“成医英才”每月一辩大学生辩论赛策划书.doc

“成医英才”每月一辩大学生辩论赛策划书 一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发觉辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生们的视听、演讲以及团队的组织和协作等能力。 二、参赛对象：公共卫生系全体同学 三、主办单位：公共卫生系 承办单位：公共卫生系学生会学习部 四、活动时间：3月1日-3月2日中午12:30-13:30 活动地点：1-213教室 五、比赛前期流程： 1、做好宣传工作 2、挑选主持人 3、选备人员负责签到，多媒体操作、统计分数 4、邀请相关的评委及老师 5、准备奖品及活动所需的话筒、编号、评分表、主持稿 六、比赛流程：由主持人介绍嘉宾及队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。比赛分开篇立论、驳论、质辩、质辩小结、自由辩论、总结陈词五个环节，另外还有评委评分、观众提问和宣布结果等流程。具体如下： 1、立论 正方一辩首先发言,时间3分钟; 正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟. 2、驳论 由双方的二辩对对方的二辩进行质询，先由反方发言，时间2分钟。 3、质辩 首先由正方三辩提问反方一、二、四辩一个问题，反方辩手分别应答。 然后由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 4、自由辩论 正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。 每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过4分钟。 5、总结陈词 先由反方四辩总结陈词,时间3分钟; 再由正方四辩总结陈词,时间3分钟. 6、主持人请评判团对各队员和团队评分，此时观众可以对辩手提问。 观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.评审团评分完成后年，主持人邀请该场点评嘉宾评析发言。 7、主持人宣布比赛结果、比赛结束。 七、奖项设置： 八、评分及评分标准： 个人 语言表达 1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；3、口头、肢体语言和 2分 谐；4、修辞得当、表达合理；5、表达流畅、说理透彻 逻辑推理 1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；3、善于处理逻辑难点 2分 得分 辩驳能力 1、提问简明扼要 ；2、设问针对性强、火力强劲；3、回答问题精准、 2分 处理问题有技巧（攻、守、比、避合理）；4、反驳有理有据 临场反应 1、反应敏捷；2、用语得体；3、技巧多元得当 1.5分 共10分 整体意识 1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守；3、自由辩论错落 1.5分 有致、气氛调节有度 综合印象 1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；3、有风度及幽默感；4、尊重对 1分 方辩友以及评委和观众 九、经费预算： 矿泉水 打印相关资料 荣誉证书 奖品 总计