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家庭教育经验交流材料 一、多读家教书籍，做一个有心的家长。 我和大多数家长一样，非常注重幼教和家庭教育对孩子成长的重要性，为此,我读过很多关于家教方面的书籍，比如《赏识你的孩子》、《告诉孩子你真棒》、《好妈妈胜过好老师》等，这些优秀的家教书籍给我带来莫大的启示和指导，提醒我适时地调整自己的心态，改变自己不正确的教育方法，取长补短，完善自己的教育理念。? 二、以身作则，抓好养成教育 养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯让人受益终生，坏习惯却使人深陷泥潭。 在对孩子的养成教育中，我时刻提醒自己“身教重于言教”，要求孩子做到的事自己就必须首先做到。斯宾诺莎说：“孩子是映照父母行为的镜子”。作为孩子的第一任老师，父母的言行常常在潜移默化中影响着自己的孩子。让孩子成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人。在日常生活中，我努力地学习如何以身作则，拿稳手中这根杖，做好孩子的引导者，培养孩子养成良好的文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯。把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等的位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识；培养孩子从小学会控制自己的欲望，使他知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的；培养孩子对家庭的责任感，自己的事情自己做，要时刻怀着一颗感恩的心。在言传身教中，我欣喜地看到，孩子学会了爱惜和整洁，学会了读书和思考，学会了观察和欣赏，学会了宽容和善良，学会了分享和谦让，学会了勇敢和坚强......每次从一举一动中看见这些东西在孩子的身上闪光时，我也如同呵护孩子一样精心呵护着孩子的收获。 三、创造条件，引导孩子快乐阅读 书是人类进步的阶梯。做为一名教育工作者，我深知书籍对孩子的影响力是巨大的，一本优秀的图书，可以帮助孩子树立积极乐观的人生观、价值观。所以，从小我就注重对孩子阅读能力的培养，引导孩子多读书，读好书。从孩子1岁开始，每晚我们都有一个雷打不动的“睡前讲故事”时间。小时候，讲故事的主角自然由我担任。随着孩子识字量的不断增加，我开始悄悄地转换角色，由孩子读故事，我作听众。对读书的兴趣愈浓厚，孩子在识字、语言表达能力、文字组织能力、思考能力等方面的优势就愈加显现出来。在书海中畅游，体会阅读的快乐，孩子在书中获取的知识是父母所不能给予的。在孩子成长过程中，我在图书上投入的经费是相当可观的。只要是好书，我不会在乎书背上那个数字的大小，毫不迟疑地买下来。现在，孩子拥有的图书已经可以开一家小小的书屋了。我相信，小小的书柜充盈的不仅仅是好看的图书，还有孩子聪明的头脑。 一分耕耘、一分收获。现在，孩子已经从刚进入小学时的胆怯、不适应到如今的成绩优异、自信乐观、坚毅独立、诚实善良、平和宽容、勤劳勇敢。每每看到孩子成长中的进步，都使我倍感欣慰。然而，我清楚地意识到，家庭教育是一项长久艰巨的工作，所谓“润物细无声”，在家庭教育这条道路上，我将任重而道远。