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第五章;;引入;本章教学要点： 一、公共生活与公共秩序 二、公共生活中的道德问题 三、公共生活中的法律问题 Key word:公共生活;教学重点;教学难点;第一节公共生活与公共秩序; 请您积极参与;第一节 公共生活与公共秩序;请同学们看这幅画：;社会关系——公共生活——公共秩序;一、公共生活及其特点;请比较公共生活与私人生活;; “过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的相互依赖所代替了。”(《马克思恩格斯选集》，第1卷，276页） 当今世界，经济全球化的迅猛发展，不仅带来各种生产要素在全球范围内的大流动，而且也极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈发凸现。 ;（二）公共生活——形成 人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的—— 同学们让我们一起来感受吧！ ; 感受：人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 ; 感受：人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 ; 感受：人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的; 感受：炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的; 感受：炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的; 感受：炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的;（三）公共生活——特点;体会：今非昔比;空中巨无霸：空客A380---世界最大客机;1、活动范围的广泛性 传统交往——现代交往 现实世界——虚拟世界 ;联合国——192个成员国的大家庭（广泛性） ;感受现代交往的空间——（广泛性） ;2、交往对象的复杂性 熟人社会——陌生人社会 “来吧抱抱”，“来自陌生的关怀” “我与陌生人有个约会”;感受现代交往的空间——复杂性;3、活动方式的多样性; 3、 活动方式的多样性;;二、公共生活需要公共秩序;（一）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件;社会主义和谐社会的基本特征;诚信友爱;和睦相处 互相照应;和谐社会;（二）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件;公共生活需要公共秩序;有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展;（三）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基础保证; ; ;整顿社会秩序打击毒品犯罪;（四）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志;瞧，这就是某大学的男生宿舍！; ;;请看：公共生活中部分不文明行为; 看以下资料，你有何感想？;缺乏公共空间的基本礼貌” 在美国孟菲斯大学历史系教授孙隆基看来，“缺乏公共空间的基本礼貌”的原因是国人对婴儿排泄习惯的训练太过随便。 在传统时代，一般让孩子穿“开裆裤”，可以随时随地大小便。受这种教育长大的人，当众擤鼻涕、挖鼻屎、搓身上的老泥，在人群中放屁，吃饭时将骨头吐在桌子上，把公共场所当作随便可以丢垃圾的地方，不守时间，不守规则，对身体的动作不去控制等，就都不奇怪了。 　　孙教授说：“将‘粪便’任意地倒入客观世界的倾向还包括：在公共场所，动辄毫无节制地将怒气和敌意发泄在陌生人身上，以及一种克制不住的侮辱别人的冲动。” ——《中国文化的深层结构》 ;三、维护公共秩序的基本手段;不同点; 相互关系 ;三、维护公共秩序的基本手段;维护公共秩序的基本手段;维护公共秩序的基本手段;;第二节公共生活中的道德规范;教学要点： 一、社会公德含义、特点及作用 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的践行与养成 四、网络生活中的道德要求;一、社会公德含义、特点及作用;社会公德的含义可以从三方面加以界定：;社会公德的性质;2、 社会公德的特点;（2）基础性 社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。 ;（3）广泛性 社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。在公共生活中人人都必须遵守的;（4）简明性 简明扼要，容易被人们理解和接受。 如讲礼貌、讲卫生、讲秩序等，“不随地吐痰”，“不乱穿马路”。;3、 社会公德的作用; ;; 在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。; 在１９８５年８月的华西党员轮训班上，华西村第一次提出了“六爱”：爱党、爱国、爱