世界历史九年级上册复习.docVIP

九年级世界历史知识回顾 （一）史前时期的人类 南方古猿的生活时间是300万年前，生活的地点是非洲。 标志着从猿到人过度阶段结束的标志是人工制造工具的出现。 人类学者按肤色发型眼型鼻型等外貌特征将现代人类划分为黄种人、白种人、黑种人。 母系氏族社会的特征是妇女在生活中站主导地位，以母系血缘为纽带的稳固集团，希腊神话中该亚的故事反映母系社会。 进入父系氏族社会，以父系血缘组成氏族，男子取代妇女在社会生活中占主导地位，私有财产开始出现。希腊神话中厄瑞斯忒的故事，是男子在社会生活中处于主导地位的反映。 （二）亚非四大文明古国 埃及位于北非尼罗河流域，约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯，国王称为法老。金字塔是古埃及文明的象征。 古巴比伦位于西亚两河流域，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，首都巴比伦。 问答：《汉谟拉比法典》的意义？答：《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况，是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。 古印度位于印度河和恒河流域，古印度的种姓制度，它把社会成员按地位的高低，划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。 古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。 四大文明古国的形成与自然地理环境之间的关系：四大文明古国源于北纬30°左右的大河流域，这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物资基础，从而形成了各自的文明。 （三）中古亚欧文明 欧洲文明源于古希腊，希腊早期文明是爱琴文明，在公元前2000年左右，爱琴文明历时约800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。希腊文明的中心在雅典，公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。伯利克里当政时，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。 公元前6世纪末，罗马奴隶制共和国建立。公元前3世纪中期，罗马的扩张与西地中海强国迦太基发生冲突，称为“布匿战争”。公元前2世纪中叶，罗马称霸地中海地区。 罗马扩张战争的影响？答：罗马的扩张战争，带来了奴隶制经济的高度发展，同时也预伏着种种危机。努力大量逃亡和起义、小农的破产、被征服地区人民的反抗，导致了罗马共和国的衰落。 罗马帝国建立于公元前27年，建立者是屋大维。 “大化改新”的时间意义？答：646年，孝德天皇实行改革，这次改革打击了奴隶主贵族，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶制社会开始向封建社会过渡。 8世纪，宫相查理.马特实行采邑制，在此基础上形成了欧洲的等级制度。 西欧封建统治的精神支柱是：基督教会，也是西欧最大的封建主。. 395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，476年西罗马帝国灭亡。东罗马帝国称拜占廷帝国， 1453年，奥斯曼土耳其帝国攻占拜占廷，奥斯曼土耳其迁都君士坦丁堡，并将其改称为伊斯坦布尔，16世纪中叶，奥斯曼土耳其成为地跨亚非欧三洲的封建帝国。 拜占廷帝国的衰亡原因：穷兵黩武的征战虚耗了国力；内部人民起义的打击；外族入侵对国土的不断蚕食鲸吞；奥斯曼土耳其帝国最终埋葬了拜占廷帝国。 （四）文明的冲撞与融合 希波战争。时间：公元前5世纪。结果：希腊打败波斯帝国。希腊的雅典确立了在东地中海的霸权，经济文化繁荣。 亚历山大帝国征战的结果：前334年，打到印度河流域，建立了一个地跨亚非欧三洲的大帝国；促进了东西方经济文化交流，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。 罗马帝国征战的结果：2世纪，罗马建立一个欧亚非三洲的大帝国，把地中海变成内湖；促进了罗马奴隶制经济的繁荣；加强同北欧、印度、中国的交往。 古代中国把罗马称为大秦，西汉时通过丝绸之路与大秦交往，中国与罗马的最早记录是166年大秦的安敦王朝派使节来东汉。 马可.波罗来华：元朝时，意大利旅行家马可.波罗来到中国。他留下的《马克.波罗游记》扩大了欧洲人的视野，激起了欧洲人对东方的向往，成为新航路开辟的重要原因。 阿拉伯文字及计数符号由古印度人创造发明，由阿拉伯人传到欧洲。 （五）世界古代科技与思想文化 公元前3000年左右，古代埃及人创造了象形文字。古代西亚两河流域人创造了楔形文字。 中国最早的文字是甲骨文。 亚里士多德创造了多学科体系。 阿基米德发现了比重原理和杠杆原理发展了机械学。 阿拉伯人的贡献：⑴传播阿拉伯数字，⑵翻译希腊著作，⑶促进东西方文化交流，中国的罗盘、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，也由阿拉伯人传达西方，他们给中国带来了阿拉伯的天文、医学等知识，也带来了伊斯兰教，⑷创造了阿拉伯文学《一千零一夜》。 古希腊最早的史诗是《荷马史诗》。埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》和索福克利斯的《俄狄浦斯王》是古希腊戏剧的代表作。 世界三大宗教：佛教是公元前6世纪古印度人释迦牟尼创立；基督教公元1世纪产生于罗马帝国统治下的巴列斯坦和