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2016年九年级化学月测试题
(时间40分钟 分数40分)
亲爱的同学:认真 + 细心 = 好成绩,我们一直投给你信任和赞许的目光 !!!
一、选择题(每小题只有一个正确选项符合题意,每小题1分,共计8分)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学.下列事实中与化学无关的是
A.食物,衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用
C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制
2.下列过程中发生了化学变化的是
A.加热使石蜡熔化 B.用木材制家具
C.用粮食酿酒 D.用玉石雕刻印章
3. 所示的实验操作正确的是
A. B.C. D. 点燃酒精灯往试管里加入锌粒称量氢氧化钠收集
4.下列物质表现的性质属于化学性质的是
A.氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下性质稳定
C.铁可以打成铁片 D.4℃时水的密度最大
5.下列物质属于纯净物的是
A.食醋 B.碘酒 C.可乐饮料 D.冰水
6.下列关于空气的说法错误的是
A.木条在空气中燃烧属于物理变化
B.空气是混合物
C.空气中含量最多的气体是氮气
D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应
7. 下列不属于缓慢氧化的是
A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.红磷燃烧 D.食物腐败
8.请你说出实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤是①将固体药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧,固定在铁架台上;②检查装置的气密性;③用排水法收集氧气;④用酒精灯加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水中取出导管
A. ②①④③⑤⑥ B.①②④③⑥⑤
C.②①④③⑥⑤ D.①②④③⑤⑥
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案
二、填空题(共18分)
9.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等.
以上叙述中①
是物理性质(用序号填写,下同) ; 是化学性质 ;
是化学变化 ; 是现象 ; 是用途 .
10.ABCDE写出下列反应的文字表达式: ①硫在氧气中燃烧
②镁在氧气中燃烧 ;
③石蜡在氧气中燃烧 ;
④氯酸钾分解制氧气 氯化钾+氧气
⑤过氧化氢和二氧化锰混合 :
水+氧气
11.有两瓶没有标签的无色气体,只知它们分别是氧气和二氧化碳.请设计一个实验方案将它们区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中:
实验操作 预期现象 结论
12.小朗同学做铁丝在氧气中燃烧的实验,实验装置及操作如图所示.(1)写出铁丝燃烧的文字表达式
四氧化三铁
指出图中的错误之处及这种错误导致的后果.
, .
(3)铁丝旋成螺旋状的目的是什么?
三.探究题( 共计14分)
13.实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方
法是 。
14.如图所示,用此类装置测量空气中氧气的含量.在燃烧匙中加入红磷,红磷与空气中的氧气发生化学反应生
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