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第二课时 分类计数原理与分步计数原理的应用
组数问题 [例1] 从0,1,2,3,4,5这些数字中选出4个,能组成多少个无重复数字且能被5整除的四位数?
[思路点拨] 能被5整除的数分为末位数字为0及末位数字为5两类.
[精解详析] 满足条件的四位数可分为两类:
第一类是0在末位的,需确定前三位数,分三步完成,第一步:确定首位有5种方法;第二步,确定百位有4种方法;第三步,确定十位有3种方法.
所以第一类共有5×4×3=60(个).
第二类是5在末位,前三位数也分三步完成.第一步确定首位有4种方法,第二步,确定百位有4种方法,第三步确定十位有3种方法.
第二类共有4×4×3=48(个).
所以,满足条件的四位数共有60+48=108(个).
[一点通] 对于组数问题,一般按特殊位置(一般是末位和首位)由谁占领分类,分类中再按特殊位置(或者特殊元素)优先的方法分步完成.如果正面分类较多,可采用间接法从反面求解.
1 2 3 3 1 2 2 3 1 1.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,则不同的填写方法共有________种.
解析:由于3×3方格中,每行、每列均没有
△ △ △ 重复数字,因此可从中间斜对角线填起.如图中的△,当△全为1时,有2种(即第一行第2列为2或3,当第二列填2时,第三列只能填3,当第一行填完后,其他行的数字便可确定),当△全为2或3时,分别有2种,共有6种;当△分别为1,2,3时,也共有6种,共12种.
答案:12
2.由0,1,2,3,…,9十个数字和一个虚数单位可以组成虚数的个数为________.
解析:复数a+bi(a,bR)为虚数,则a有10种选法,b有9种选法,根据分步计数原理,共计90种选法.
答案:90
3.从 1,2,3,4 中选三个数字,组成无重复数字的整数,问:满足下列条件的数有多少个?
(1)三位数;
(2)三位偶数.
解:(1)三位数有三个数位
百位 十位 个位 ,故可分三个步骤完成:
第一步,排个位,从1,2,3,4 中选 1 个数字,有 4 种方法;
第二步,排十位,从剩下的 3 个数字中选 1 个,有 3 种方法;
第三步,排百位,可以从剩下的 2 个数字中选 1 个,有 2 种方法.
根据分步计数原理,共有4×3×2=24 个满足要求的三位数.
(2)分三个步骤完成:
第一步,排个位,从2,4中选1个,有2种方法;
第二步,排十位,从余下的3个数字中选1个,有3种方法;
第三步,排百位,只能从余下的2个数字中选1个,有2种方法.
故共有2×3×2=12个三位偶数.
涂色与种植问题 [例2] 如图,要给地图A,B,C,D四个区域分别涂上3种不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同的颜色,不同的涂色方案有多少种?
[思路点拨] 根据地图的特点确定涂色的顺序,再进行计算,注意分类讨论.
[精解详析] 按地图A,B,C,D四个区域依次涂色,分四步完成:
第一步,涂A区域,有3种选择;
第二步,涂B区域,有2种选择;
第三步,涂C区域,由于它与A,B区域颜色不同,有1种选择;
第四步,涂D区域,由于它与B,C区域颜色不同,有1种选择.
所以根据分步计数原理,得到不同的涂色方案种数共有3×2×1×1=6.
[一点通] 给区域涂色(种植)问题的一般思路:为了便于分析问题,先给区域(种植的品种)标上相应序号,然后按涂色(种植)的顺序分步或颜色(种植的品种)当选情况分类,最后利用两个原理计数.
4.如图,一环形花坛分成A,B,C,D四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同种法的种数为________种.
解析:先种A地有4种,再种B地有3种,若C地与A地种相同的花,则C地有1种.D地有3种;若C地与A地种不同花,则C地有2种,D地有2种,即不同种法的种数为N=4×3×(1×3+2×2)=84.
答案:84
5.如图所示的阴影部分由方格纸上3个小方格组成,我们称这样的图案为L型(每次旋转90°仍为L型图案),那么在由4×5个小方格组成的方格纸上可以画出不同位置的L型图案的个数是________.
解析:因为每四个小方格(2×2型)中有L型图案4个,共有2×2型小方格12个,所以共有L型图案4×12=48(个).
答案:48
6.将红、黄、绿、黑四种不同的颜色涂入如图所示的五个区域内,要求相邻的两个区域的颜色都不相同,则有多少种不同的涂色方法?
解:当B与D同色时,有4×3×2×1×2=48种不同的涂色方法;
当B与D不同色时,有4×3×2×1×1=24种不同的涂色方法.
故共有48+24=72种不同的涂色方法.
简单的选择问题 [例3] 有四位
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