心理学-人格 课件.pptVIP

人格 主要内容 人格概念 人格模式 认知方式 人格测评 人格形成 第一节 人格概念 1.人格一词的来源 Personality源于古希腊的词persona，原意为希腊戏剧中的演员所戴的面具。人物角色不同，演员所戴的面具不同。心理学中沿用这个词，但包含两个意思： （1）外在的人格品质：可以观察的自我，“面具”。 （2）内在的人格特征：面具背后的真实自我。 2、什么是人格 人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 （1）独特性：个体之间不同，民族之间也不同。 （2）稳定性：“江山易改，秉性难移”。 （3）统合性：人格各成分和谐一致，健康人格。 （4）功能性：决定一个人生活方式，甚至命运。 二、人格的结构 人格是一个复杂的结构系统，包括许多成分。 （一）气质与性格 1、气质（temperament） 受神经系统活动过程的特性所制约，表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即日常所说的“秉性”。 气质类型 胆汁质：夏天的一把火——李逵 多血质：乖巧伶俐，喜交友——燕青 粘液质：冰冷耐寒——林冲 抑郁质：秋风落叶——林黛玉 气质是先天的，如刚出生的婴儿的不同表现。 气质是无好坏之分的，无社会道德评价含义。 气质不能决定一个人的成就。 单纯属于这四种典型气质之一的人并不是很多，现实中绝大多数人是四种气质混合类型。 2、性格（character） 表现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上，是与社会关系最密切的人格特征。 性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。 态度表现在行为中：如“奋不顾身”与“明哲保身”。 性格具有道德评价含义：即人格差异，有好坏之分，例如：“大公无私”与“损公济私”。 性格受环境影响很大，是在社会生活中逐渐形成的。 性格与生物因素有关系：脑损伤者变得粗俗、顽固等。 性 格 特 征 　 (一) 理智型 以理智衡量一切，支配行动 　　 　情绪型 情绪体验深刻，举止受情绪左右 　　意志型 具有较明确的目标，行动主动 　 (二) 外倾型 心理活动外在，开朗活跃，善于交际 　内倾型 心理活动外在，深沉文静，反应缓慢，顺应困难 　　 (三) 顺从型 适应性强，易受暗示，容易接受别人意见 　　 (四) 独立型 独立性强，不易受其它因素影响，善于发挥自己力量 　 气质与性格的比较 遗传和环境 有无好坏之分 自我调控系统 自我认知 对自已的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。 自我体验 伴随自我认知而产生的内心体验。自我意识在情感上的表现 自我控制 自我意识在行为上的表现。 弗洛伊德的人格“三我”结构 1、本我（id） 这是人格结构的最底层，由先天本能、欲望组成的能量系统，具有较强冲动力量，也被称做“力比多”（libido），包括各种生理需要。 本我是无意识的，非理性的，非社会化和混乱无序的。 本我遵循快乐原则。 2、自我（ego） 从本我中分化出来，处于人格结构的中间层。 自我调节本我与超我之间的矛盾。 自我遵循现实原则。 3、超我（super ego） 位于人格结构的最高层次，是道德化的自我，由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来。 超我的作用：抑制本我冲动，对自我进行监控，追求善的境界。 超我遵循道德原则。 本我、自我与超我的关系： 三者交织在一起，构成人格整体，各自代表人格的不同方面，即生物本能我，心理社会我，和道德理想我。 三者相互协调，人格才表现健康；三者发生冲突，人就会产生心理疾病。 第二节 人格模式 特质论 类型论 一、特质论 起源：人格特质论起源于40年代的美国，代表人物有美国心理学家奥尔波特和卡特尔。特质论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成因素，是测评人格的基本单位。 （一）奥尔波特的特质理论 1937年奥尔波特（G.W.Allport）首次提出了人格特质理论。奥尔波特将人格特质分为共同特质和个人特质。个人特质又分为首要特质、中心特质和次要特质。 对几种特质的解释： 共同特质：某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。 个人特质：个体身上独具的特质。 首要特质：一个人具有的最典型、最有概括性的特质，它影响一个人行为的方方面面。如林黛玉的多愁善感就是她的首要特质。 中心特质：构成个体独特性的几个重要的特质，每个人大约有5－10个。如林黛玉的清高、率直、聪慧、孤僻等。 次要特质：个体的一些不重要的特质，往往只在特殊情况下表现出来，只有关系非常近的人才知道。 （二）卡特尔的人格特质理论 卡特尔的人格特质理论 卡特尔（R.B.Cattell）用因素分析方法对人格特质进行分析，提出基于人格特质的理论