（高校）大力发展创新文化，努力培育创新精神.ppt

河北省委党校 大力发展创新文化不断提高创新能力 ——建设创新型河北的文化支撑 中共河北省委党校科文部 陈春生 2009年10月 当今时代的最大特征是什么呢? 新时期最鲜明的特点是改革开放 新时期最显著的成就是快速发展 新时期最突出的标志是与时俱进 ——十七大《报告》 每个人最大的感受是什么呢？ 压力 !!! 创新是这个时代最鲜明的特征 创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。 “ 国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。” 推动河北科学发展、实现富民强省，必须注入新的动力，即靠建设创新型河北来推动。而建设创新型河北，必须进一步解放思想，更新观念，大力发展创新文化，不断开启创新思维，努力培育全社会的创新精神。 主 要 内 容 一、冲破障碍创新的思维藩篱 二、培育塑造良好的创新素质 三、开启拓展创新的思维空间 四、不断提高创新思维的速率 五、创新能力的培养与提高 一、冲破障碍创新的思维藩篱 从根本意义上说，创新是创新实践和创新思维的内在有机统一，创新实践呼唤着思维创新，创新思维导引着创新实践。 建设创新型河北，固然需要理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、教育创新、管理创新等各方面的创新，然而，一切创新的灵魂、源泉、动力，不是来源于创新实践行为的自身，而是来源于人的创新思维。 “思想走在行动之前，如同闪电出现在雷霆前一 样。” ——海涅 建设创新型河北作为一项崭新的伟大事业和艰苦实践，如果没有创新思维的闪电，就不可能有雷霆超动的发展强势。 当代河北要实现创新发展，必须进行一场思维的革命，把创新思维从右脑王国中呼唤和解放出来。 据生命科学研究发现，人的大脑由左脑和右脑构成，左脑专司逻辑思维功能，有很强的逻辑加工能力；右脑专司形象思维和综合思维功能，有很强的创造性能力。所以右脑是人的创新思维的灵魂之家。 改革开放以来，我们在思维创新、机制创新、科技创新、文化创新、管理创新等方面取得很大进展和突破，为经济社会发展注入了新的活力。但是，必须清醒看到，我们的创新意识还不浓，创新步伐还不大，创新进程还不快，还不适应建设创新型河北的新形势和新任务的要求，在创新问题上还不同程度地存在着一些思维的困惑、误区和障碍。 主 要 内 容 一是墨守成规，不思创新 二是自我满足，轻视创新 三是消极畏难，回避创新 四是害怕失败，畏惧创新 五是只说不做，空喊创新 六是盲目蛮干，歪曲创新 一是墨守成规，不思创新 建设创新型河北，既是一个在探索中开拓前进的过程，也是一个在变革中不断发展的过程。然而，我们有些同志主观上却缺乏开拓精神和应变思维，安于现状、不思进取，或固步自封、自我感觉良好，不想再创新优势，攀登新台阶，仍然停留在“不求有功，但求无过” 的心理状态中，陷入 “权威型、习惯型、经验型” 的思维定势中，不能自拔。 所谓权威型思维定势，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附权威。 权威，虽然使我们节省了许多探索的时间和精力，但如果过分迷信权威，唯权威之言是听，就会墨守成规，不能因地制宜地创造性开展工作，使创新失去活力。 《逻辑学》课上，教授给学生出了道题：“ 有一个聋哑人到五金商店买钉子，他先把左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台上，然后右手作捶打状。售货员先递过锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的两个手指，售货员终于明白他是要钉子。这时候，又来了一位盲人顾客……，教授问：“同学们，请想象一下，盲人将如何用最简单的方法买好一把剪刀？”。一位学生很快站起来回答说：“ 很简单，只要伸出两个手指模仿剪布就可以了。” 教授笑着摇了摇头，说：“ 盲人只要开口说一声就行了。”教授接着解释道：“这说明一个人进入思维死角，没有创新能力，智力就会在常识之下。” 其实，每个人都可能自觉不自觉地进入思维死角。我们总喜欢用一种常规的、固定的方式思考问题，并且这种思维习惯一旦形成定势，就会很自然地顺着定势的思维去思考问题，不愿转个方向，也不会换个角度，因而永远走不出失败的怪圈。所以，要想在工作中不因循守旧，首当其冲的是不断打破自己的思维定势。而一旦走出了思维定势（