用勾股定理作出长度为无理数线段.ppt

* * * 17.1.3 勾股定理 第十七章 勾股定理 第3课时 用勾股定理作出长度为无理数的线段 C B A 问题1 在△ABC中,∠C=90°， ∠A 、 ∠B 、 ∠C 的对边分别为a 、 b 、 c,⑴若a=3,b=4,则c=＿＿；⑵若a=5,c=13,则b=＿＿；⑶若b=8,c=17,则a=＿＿；⑷若a=7,b=24,则c=＿＿. 5 12 15 25 a b c C B A 知识回忆 ： ? 问题2 在Rt△ABC中，已知BC=6, AC=8, B C A (1) 则AB= ; (2) 则AB边上的高是 ; (3) 它的面积是 ; (4) 它的周长是 . 10 4.8 24 24 知识回忆 ： ? 　　问题1　在八年级上册中，我们曾经通过画图得到结论：斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等．　 学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？ 证明“HL” 先画出图形，再写出已知、求证. 证明“HL” ′ ′ ′ ′ ′ ′ 　　已知：如图，在Rt△ABC 和Rt△A B C 中，∠C= ∠C =90°，AB=A B ，AC=A C ． 　　求证：△ABC≌△A B C ． ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 证明：在Rt△ABC 和Rt△A B C 中， ∠C=∠C′=90°， 根据勾股定理，得 ′ ′ ′ A B C A B C′ ′ ′ 证明“HL” ′ ′ ′ ∴　△ABC≌△A B C （SSS）． ′ ′ ′ ′ ′ ′ 　　 又 ∵ AB=A B ， AC=A C ， ∴　BC=B C ． 　　已知：如图，在Rt△ABC 和Rt△A B C 中，∠C= ∠C =90°，AB=A B ，AC=A C ． 　　求证：△ABC≌△A B C ． ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ A B C A B C′ ′ ′ 用勾股定理在数轴上表示无理数 我们知道数轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数，你能在数轴上画出表示 的点吗？ 0 1 2 3 4 提示 直角边长为整数2，3的直角三角形的斜边长为 . 1 探究思路：把握题意——找关键字词——连接相关知识——建立数学模型（建模） 0 1 2 3 4 解： l A B 2 C 归纳总结 利用勾股定理表示无理数的方法： （1）利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边. （2）以原点O为圆心，以无理数斜边长为半径画弧与数轴存在交点，在原点左边的点表示是负无理数，在原点右边的点表示是正无理数. 0 2 1 3 5 4 1 1 1 用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 ，… 1 利用勾股定理作出长为 线段. “数学海螺” 利用勾股定理作出长为 线段. 1 1 用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 ，… “数学海螺” 如图，在5×5正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，画出两个三角形，一个三角形的长分别 ，另一个三角形的三边长分别为 .(画出的两个三角形除顶点外可以重合外，其余部分不能重合） A B C D E F 答题图 应用提高　　 例1 如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形， ∠ACB =∠ECD =90°，D为AB边上一点． 求证：AD2 +DB2 =DE2． 证明：∵　∠ACB =∠ECD， ∴　∠ACD +∠BCD=∠ACD +∠ACE ， ∴　∠BCD =∠ACE． 又　 BC=AC， DC=EC， ∴　 △ACE≌△BCD． A B C D E 应用提高　　 A B C D E ∴　∠B =∠CAE=45°， ∠DAE =∠CAE+∠BAC 　　　 =45°+45°=90°． ∴　AD2 +AE2 =DE2． ∵　AE=DB ， ∴　AD2 +DB2 =DE2． 例1 如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形， ∠ACB =∠ECD =90°，D为AB边上一点． 求证：AD2 +DB2 =DE2． 练习：P29 T14 圆柱(锥)中的最值问题 例2 有一圆形油罐底面圆的周长为24m，高为6m，一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物，它爬行的最短