30 杜甫诗三首石壕吏.pptVIP

课文朗读: 这是一首叙事诗，其主题部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点；最后四句是这件事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。 最后四句是这件事的尾声，故事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。 * * 石 壕 吏 杜甫 作者：贺兰县如意湖中学 杨军 杜甫（712——770），字子美，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，他一生坎坷，因此他的诗广泛深刻的反映了当时的社会现实，被称为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”。 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使 六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一， 被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳 至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时 我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就 其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名 的组诗《三吏》《三别》，《石壕吏》是三吏中 佳作。 三吏：《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》 三别：《新婚别》《垂老别》 《无家别》 石 壕 吏 杜甫的《三吏》、《三别》： 课文朗读 吏: 逾: 邺: 戍: 咽: 妪 : 泣: lì yú yè shù yè yù qì 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 逾：越过。 yú 幽咽：低微、断续的哭声。 yè 戍：防守。 shù 老妪：老妇人 yù 投：投宿。 犹得：还能够。 偷生：苟且的活着。 一何：多么。 请思考并回答 1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？ ５、这两个人物出场各自态度反应如何？ 时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。 老妇人和官吏。 夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。 抓走了老妇人，到河阳军中做饭。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。 走进石壕村—— 一、感知故事： 　文章开头四句是故事的发生，写了几个人几件事？哪一句预示有一场灾难降临？ 有吏夜捉人 四个人，四件事。 （齐读第一节） 吏呼一何怒，妇啼一何苦 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 分析：描写方法（神态、动作、语言） 1、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句写出了“吏”“妇”各自什么特点？主要描写方法是什么？哪几个词最有表现力？ 2、这里用了什么修辞方法？ 吏:呼　怒　 妇: 啼　苦 凶狠蛮横　 凄苦悲伤 动作、神态描写　 石壕吏 老妇人 矛盾冲突 捉丁 护夫 　　在我国的古典诗歌中，藏问于答、从答见问的例子并不罕见。例如贾岛的《寻隐者不遇》： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 二、拓展练习： 由答推问： 在松树下，我问:“你师父在吗？” 童子说：“师傅采药去了。” 我问:“你师父在这个山里吗？” 童子说：“只知道他就在这个山里，然而山高云深，真不知 道他在哪里。” 在我国的古典诗歌中，藏问于答、从答见问的例子并不罕见。例如杜牧的《游山西村》：　　 　　在我国的古典诗歌中，藏问于答、从答见问的例子并不罕见。例如杜牧的《游山西村》： 翻译： 杜牧 游历山西村，路上遇雨，赶紧四处寻找酒店避雨 。诗人问行路人：“哪里有酒店？” 路人答：“不知道。”诗人问牧童：“哪里有酒店？”牧童答：“前面杏花村里有酒店” 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 诗人问：“你在想什么，思考什么呢？”木兰答：“我也没有想什么。” 诗人又问：“那么为何发愁？”木兰又答：“昨夜见到了征兵的文书，卷卷都有爹爹的名字。” 诗人再问：“你可以让你的哥哥代替爹爹去征兵呀？”木兰再答：“爹爹没有儿子，我也没有哥哥。” 诗人再问：“既然这样，那么你打算怎么做呢？”木兰再答：“我决定去市场上买来