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九年级语文古诗词积累和鉴赏复习
古诗文复习 带着诗歌上路,道路宽广 枕着诗歌入眠,美梦飞扬! 2008年临沂市中考语文 4.古诗文默写。(6分) 陆游一生作诗近万首,而他总结自己的创作经验却只了了十字:“汝果欲作诗,工夫在诗外。”后学者普遍认为,这诗外“工夫”主要体现为伟大的爱国思想、宽博的恤民情怀、高尚的道德情操、坚定的理想信念、明晰的责任意识和坚强的民族气节等。也正是有了这种种诗外的“工夫”,才有了无数启人智慧、教人向善、催人奋进的妙文佳句。上面画横线的短语分别代表了诗外“工夫”的6个不同角度,请你任选其中5个角度,各默写出一个与其内容相符或相关的古诗文名句。 ①爱国思想: ②恤民情怀: ③道德情操: ④理想信念: ⑤责任意识: ⑥民族气节: 2009年山东省临沂市4.文学常识与古诗文默写。(8分) 读下面一副对联,从下联中任选四个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写了同一句他作品中的诗文句子。 沧海日,赤城霞,峨嵋雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘我斋壁; 少陵诗,摩诘画,左传文,司马史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置吾山庄。 示例:相如赋——司马相如——“明者远见于未萌,智者避危于无形。” ① ② ③ ④ 2010年山东省临沂市中考语文试题 4.伟大祖国历史悠久,中华文明光焰万丈。千百年来,“信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语,不仅闪耀在文化典籍中,也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。请从以上划线词语中任选5个,各默写出一句表达该内容的古诗文名句,并注明作者或出处。(6分) 【示例】崇高:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐) ① ② ③ ④ ⑤ 临沂市2011年初中 4.古诗文默写(8分) ⑴《论语十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。 ⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的语句是: , 。 ⑶白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是: , 。 ⑷成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是: , 。 ⑸读诗既可陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。(4分) ① , 。( ) ② , 。( ) ③ , 。( ) ④ , 。( ) 2012年山东省临沂市三、阅读理解(44分) (一)阅读下面一首唐诗,完成9题 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 9.诗人描写了哪些景物?创设了怎样的意境? 异中求同考点感知 同学们,仔细观察思考一下,这些中考题有什么相同之处? 考点感知 以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主,考查分为“诵记与默写”和“理解与运用”两个层次,从背准、写对、用对、鉴赏四个角度考查。 【方法指引】 1书写准确 阅卷时对这类题的要求非常严格,每句中错、漏、添一字,该句就不给分,因此,同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思,平时加强练习,规范书写,落实到笔头。复习时可以把平时练习中常错的字有笔圈起来以引起注意,或者准备一个“纠错本”,勤于积累,纠正错误。 2理解到位 理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干,不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时以教材和教参为基础,多从几个角度去理解句子,把握某些句子在文中的地位,把握能体现作者
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