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湘教版音乐五年级上册第十一课冬天的巡礼2课时精品教案
教学内容 第十一课? 冬天的巡礼
1、在听赏乐曲冬,能随乐哼唱第二乐章的主题旋律或用打击乐器参与表现,能说出自己体验到的乐曲所表现的冬天之美的情境.
3、在听赏与跟唱歌曲踏雪寻梅时.体验歌曲所表现的冬天的情运,培养自己热爱大自然、热爱生活的美好情感.
教学重点 在听赏乐曲冬,听赏与跟唱歌曲踏雪寻梅教学难点:感受与理解音乐,能随乐哼唱第二乐章的主题旋律或用打击乐器参与表现、冬之景——听赏乐曲〈冬〉〉。、听赏 乐曲〈冬〉师:同学们,你们喜欢冬天吗?为什么?
、生闭目聆听乐曲〈冬〉〉想象画 面。学生说出乐曲所表现的场景。
、 讨论并说出音乐所表现懂得场景及各乐章所表现的音乐情绪。
第一乐章:乐曲为不太快的快板,描绘了冬天寒风呼啸,人们在冰天雪地里浑身发抖匆地匆行走……
第二乐章:小提琴在拨奏音型伴奏下,奏出了一段抒情、柔美、温和的曲调,描绘了人们坐在温暖的火炉旁,享受炉火带给人们的舒适和安宁。
第三乐章:音乐明朗欢快,仿佛使人联想到在冰天雪地里来回跑步,尽情玩耍,时而跌倒,时而爬起,引起阵阵欢笑的情景。师引导学生重点听赏乐曲的第二部分,全体同学随音乐哼唱第二乐段音乐主题。学生选择用沙锤来为音乐主题伴奏。学唱歌曲第二乐段
、分组分声部视唱旋律,思考旋律的特点。
、视唱歌词,演唱全曲
师:同学们不但收到了冬爷爷的礼物,还记住了冬爷爷的叮嘱。老师也被你们的歌声给打动了,让我也和你们一起去迎接小雪花吧
三、冬之乐——听赏与跟唱〈〈踏雪寻梅〉〉听赏〈踏雪寻梅〉—1938)我国音乐教育家.作曲家.
主要作品序曲:怀旧,清唱剧长恨歌.歌曲抗敌歌旗正飘飘花菲花
玫瑰三愿等.
3..跟唱〈〈踏雪寻梅〉〉四结束全课。
教学内容 第十一课? 冬天的巡礼
、能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱二声部合唱歌曲银色的马车从天上来啦,注意保持二声部的和谐、均衡:体验冬天在雪地里锻炼的欢乐情景.
重点:学会演唱二声部歌曲银色的马车从天上来啦难点:“ 反复记号”
1.认识和了解溜冰圆舞曲 唱奏法.
2.认识“ 反复记号”
三.学唱银色的马车从天上来啦.
1.简介歌曲: 银色的马车从天上来啦.是一首欢快.活泼的二段体合唱歌曲
教学基本框架(每个阶段师生活动的设想):
2.听赏歌 曲银色的马车从天上来啦,想一想冬爷爷给大家带来什么礼物?理解歌词,学唱歌曲第一乐段
视唱旋律,思考节奏的特之礼——学唱歌曲银色的马车从天上来啦模唱旋律,视唱歌词学唱歌曲第二乐段
分组分声部视唱旋律,思考旋律的特点。
、视唱歌词,演唱全曲
师:同学们不但收到了冬爷爷的礼物,还记住了冬爷爷的叮嘱。老师也被你们的歌声给打动了,让我也和你们一起去迎接小雪花吧四结束全课。
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