2012中考物理总复习第9讲 功率与机械效率.docVIP

第九讲 功率与机械效率 知识梳理: 1． 功 （1）做功的两个因素：一是，二是。功的计算公式功的单位功率定义与的比值，用希腊字母“η”表示。 同一滑轮组，载重，机械效率。．相同载重的情况下，动滑轮重力，机械效率。 ．改进机械结构，在滑轮的转轴上加润滑油，以减小摩擦阻力，提高机械效率。 【例1】（2011四川广安）在图的四种情境中，人对物体做功的是（）[来源:中,国教,育出,版网]提着桶在水平地面上匀速前进用力动举着杠铃原地不动不计空气阻力，说法正确的是A．球在上升过程中，对球做功B．球在下落过程中，球重力势能C．球在上升过程中，球D．球在下落过程中，球重力做功越来越快如图所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小 （2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s，拉力F A．有力作用在物体上，力—定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功 C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 D．力对物体做功越多，功率就越大 【练习3-1】（2010年浙江宁波）学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（ ） ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。 A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③ 【练习3-2】（2011沈阳）举重是我国的优势体育项目。一位身高180m的运动员和一位身高160m的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为和，功率分别为和，则下列关系式正确的是 A． P 1=P2 B． W2 P 1P2 C． W2 P 1=P2 D．P 1P2 【练习3-3】(2009株洲提高机车的额定功率是铁路提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比那么，列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为A．2﹕3 B．3﹕2 C．4﹕9 D．9﹕4 【例4】（2011成都）（6分）为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：（1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。 （2）在1~2s内，拉力F做的功W。 （3）在0~1s内，重物对地面的压强p。 【练习4-1】(2011广东)用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N。在这个过程中，求： （1）有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少? （3）滑轮组机械效率是多少? G为2000N，斜面长5m，高3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%，若将重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上来，求： （1）所需拉力F是多少？ （2）机械的总功率是多少？ 【例5】（2011宿迁）在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验 序号 钩码 重/N 动滑轮 重/N 拉力/N 钩码上升的高度/m 测力计移动 的距离/m 有用功/J 总功 /J 机械效率 /% ① 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0 ③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 （a）（）（）完成表格中第3次数据（a）（）（）处的计算，填在下面的横线上：（a） ；（） ； （） ． （2） 两次实验数据（选填实验序号），可知 （选填“” 或“”）．（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的是 的（选填“正确” 或“错误”）． 【练习5-1】（2011年福州市）如图7所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。 （1）实验时要竖直向上且＿＿＿＿拉动弹