人美版初中美术八年级下册19课全套表格式教案教学设计.docVIP

教学计划与教学进度 ? 一、?? 敦煌莫高窟???????? ?????????第1 课时????? 第1周? 二、?? 艺术与科学????????????? ????????第 2课时????? 第2周 三、?? 中国山水画的意境??????? ????????第 3课时?? ????第3周 四、?? 中国山水画的意境 ??????????????第 4 课时????? 第4 周 五、?? 中国画的形式美??????? ??????????第 5课时????? 第5 周 六、?? 中国画的形式美 ????????????????第 6 课时????? 第6 周 七、?? 用电脑画山水画 ???????????????第 7 课时????? 第 7 周 八、?? 陶艺创作??????????? ?????????第 8 课时????? 第 8 周 九、?? 陶艺创作???????????? ????????第 9 课时????? 第 9 周 十、?? 明暗与立体表现?????? ?????????第10课时????? 第10 周 十一、?????????? 明暗与立体表现?????? ??????第11课时????? 第11周 十二、?????????? 视觉传达的色彩搭配???? ???第12课时????? 第12周 十三、?????????? 视觉传达的色彩搭配??? ????第13课时????? 第13周 十四、?????????? 现代产品设计的色彩搭配 ????第14课时????? 第14周 十五、?????????? 人文奥运??????????????? ??????第15课时????? 第15周 十六、?????????? 体育题材美术作品与纪念品? ????第16课时????? 第16周? 十七、?????????? 体育场馆设计?????????? ???????第17课时????? 第17周 十八、?????????? 我们身边的体育活动??? ???????第18课时????? 第18周 十九、?? 艺术品的收藏和拍卖? ???????????第19课时??? ??第19周美??? 术???? 教??? 案 ?????????????????????? 课题 敦煌莫高窟 课时 1 总课时数 1 授课时间 ? 第一周 教 ? 学 ? 目 ? 标 知识目标：通过欣赏敦煌莫高窟的艺术，了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。 能力目标：通过学习莫高窟的彩塑与壁画艺术，提高学生对敦煌艺术的欣赏能力。 情感目标：感受我国传统艺术的博大精深，认识到艺术品的珍贵，激发学生爱国主义热情和传承美术文化的责任感。 教学重点 对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。 教学难点 对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 教学 方法 启发法??? 演示法???? 观察法?? 情景创设法 教学 用具 教学课件 板 ? 书 ? 设 ? 计 ???? 敦煌莫高窟 ??? ?????????? 一、简介 ??? 二、内容 教???? 学???? 过???? 程 教学环节 教?? 学??? 内??? 容 教师活动 学生活动 ? ? 1、导 入 　?? 同学们，在今年春节联欢晚会上获得舞蹈组第一名的作品是什么？ 生：《千手观音》。 师：让我们再次回顾一下舞蹈艺术的魅力。（放《千手观音》）那位同学能谈谈这个舞蹈是根据什么人物创作的？ 生：《千手观音》这个舞蹈是根据敦煌佛教人物创作的古典舞蹈。 师：能谈谈你欣赏后的感受吗？ 生：把敦煌的艺术魅力发挥的淋漓尽致等。 师：好，现在就让我们的思绪回到两千多年前的汉代，领略敦煌艺术的博大精深。 由提问导入，播放《千手观音》的录像，启发学生的兴趣。 学生观看录像。 　 ? ? 2、新课 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、教师演示课件第257窟壁画《九色鹿王本生》 ?师：哪位同学给大家讲一讲《九色鹿》的美丽传说 。 ?生：一位同学讲述《九色鹿》的美丽传说。? ?师：这是敦煌莫高窟中的一幅壁画，现在让我们一同来回顾敦煌的历史。（放课件[昔日繁华]） ?生：介绍收集的汉代丝绸之路的资料，结合地图发表见解。 2、播放课件[佛的世界] 教师简述佛教的传入和石窟艺术。 课件演示北朝、隋唐、五代时期的彩塑、壁画作品各1~2幅。 例如： 彩塑 年代??? 图片???????????????? 艺术特征（学生总结） 北凉??? 第275窟 交脚弥勒? 隋??