2017-2018学年高中历史选修三（人教版）同步练习：第三单元 第二次世界大战 测试卷 Word版含解析.docVIP

第三单元测试卷 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．关于20世纪30年代至第二次世界大战前国际形势的表述中，不正确的是 (　　) A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃 B．世界大战的欧亚战争策源地形成，局部战争开始 C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁 D．法西斯同盟与反法西斯联盟形成 【解析】　由于德意日的对外侵略使凡尔赛—华盛顿体系逐步崩溃，欧亚战争策源地形成，发生了局部战争，全世界面临着法西斯侵略的威胁，A、B、C均正确；20世纪30年代法西斯同盟形成，但反法西斯联盟尚未形成。故选D。 【答案】　D 2．(2015·台州高二检测)国联成立时就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录，并放任了第二次世界大战的爆发，其原因不包括 (　　) A．国联成为英法等少数大国操纵下的维护其霸权的工具 B．国联盟约的很多规定模糊不清，漏洞百出 C．美国与英法在国联争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率 D．苏联被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，这大大降低了国联的权威性 【解析】　注意题干信息国联“不太光彩的记录”“放任了第二次世界大战的爆发”，根据所学知识，可以推测本题侧重于考查对国联局限性的认识，A、B、D均符合题意；美国没有参加国联，因此C与史实不符，故答案为C。 【答案】　C 3．“我知道，今天人们很不愿意回忆那一次会议，在那次会议中张伯伦和达拉第等自投罗网，向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议” (　　) A．承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实 B．使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产 C．使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励 D．使德军摆脱了东西两线同时作战的困境 【解析】　根据材料所涉及的四个人物“张伯伦和达拉第”“希特勒和墨索里尼”，可以判断该会议是慕尼黑会议，在这次会议上把苏台德地区割让给德国，对德国法西斯的侵略无疑是一种鼓励，使其第二年又吞并了整个捷克斯洛伐克，故答案为C。 【答案】　C 4．(2015·青岛高二检测)“那里的宁静气氛令人惊讶。驻守在莱茵河畔的炮兵悠闲地观望着德国运送弹药的列车在河对岸来往行驶……很显然，最高统帅部最关心的是不要打扰敌人。”在战地采访的法国记者描绘的这一情景发生在 (　　) A．第一次世界大战持久的阵地战期间 B．德军开进莱茵非军事区时 C．慕尼黑协定签订后 D．第二次世界大战爆发后 【解析】　1939年9月德军突袭波兰后，英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。但是英法对德宣战后并未在西线对德军发动大规模进攻，而是坐视波兰灭亡。材料反映的是战争爆发初期英法对德的“静坐”的状况。 【答案】　D 5．有人说：“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是 (　　) A．纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B．纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持 C．迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D．法西斯主义给德国人带来了实际利益 【解析】　提取信息：德国人自己选择了纳粹的暴政，是因为纳粹党通过正常的议会选举成为国会第一大党从而确立了统治。 【答案】　A 6．法国空军部长拉尚布尔曾说：在1940年，法军总参谋部准备好了应付1914年的战争。下列选项中最能印证这句话的是 (　　) A．实施“火炬”计划 B．建立东方战线 C．从敦刻尔克撤退 D．坚守马奇诺防线 【解析】　“1914年的战争”指的是第一次世界大战。1940年时法军准备好了，是指法国完全按照第一次世界大战的经验行事，迷信阵地战和马奇诺防线，故D正确。 【答案】　D 7．“国际纵队”中有100多名中国籍战士，当西班牙内战失败后，一批“国际纵队”的战士在听说中国人民抗击日本法西斯的情况后，坚持到中国参加抗日战争，其中有22名医生直接参加了中国的抗日救亡工作。这些最能说明(　　) A．中国和西班牙具有相似的国情 B．“国际纵队”的国际主义性质 C．法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾 D．中国帮助西班牙，西班牙也必然会帮助中国 【解析】　本题考查学生分析、解读材料的能力。从材料“‘国际纵队’中有100多名中国籍战士”、“一批‘国际纵队’的战士在听说中国人民抗击日本法西斯的情况后，坚持到中国参加抗日战争”等信息可以判断法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾。 【答案】　C 8．(2015·临沂高二检测)1942年1月，26个反法西斯国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟最终形成。推动该联盟形成的事件有 (　　) ①开罗会议的召开　②《大西洋宪章》的发表　③丘吉尔、罗斯福声明援助苏联　④斯大林格勒战役的胜利 A．①④ B．②③ C．①②