初中数学同步训练人教8年级上册： 14.1.3积的乘方.docVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解 第3课时 积的乘方 一、课前小测——简约的导入 1. 计算（－x 2）3的结果是（? 　）.　　A．－x5???????? 　　　　B．x5??? 　　　　　 C．－x6? D．x6?? 2. (1) 若x2m=3，则x6m=_____； （2）(2m)2= .   二、典例探究——核心的知识 例1 计算: （1）（3x）3； （2）（-5y）3； （3）（ab2）2； （4）（-2x3）4. 例2 （1）（－3a2b3）3； （2）[－（x3y2n）3] 2． 例3 用简便方法计算: （-8）20116·（-）2017 三、平行练习——三基的巩固3.下面的计算是否正确？如有错误，请改正. （1）（ ）； （2）（ ）； (3)（ ）；(4)（ ）. 4. 计算： (1)(-3x)3； (2)(-5ab)2； (3)(xy2)2； (4)(-2xy3z2)4 5.（1）(-3a3)2·a3+(-a)2·a7-(5a3)3 （2）(x-y)3·(y-x)2·(x-y)4. 6. 某养鸡场需定制一批棱长为3×102毫米的正方体鸡蛋包装箱（包装箱的厚度忽略不计），求一个这样的包装箱的容积．（结果用科学记数法表示） 四、变式练习——拓展的思维 例4 填空: (1）； (2)（x2y）3= = . 变式1 已知am=5，an=3，求a2m+3n的值． 变式2 已知xn=5，yn=3，求（xy）2n的值． 变式3 已知am=5，bm=2，求（a2b3）m 五、课时作业——必要的再现 7.（1）； （2）. 8.下面的计算是否正确？如有错误，请改正. （1）（xy）3＝x3y3 （）； （2）（5x2）4=20x8 （ ）； （3）（-3qp）2=-6q2p2 (）； (4) (-6xy3)2=36x2y6 （ ）； 9. 计算:(1) (–a3b2)4 (2) (–3a2b3c)3 (3) – (–2x3y)3 （4） 10.计算： （-a2b2c4）3+（2 a3b3c6）2 （-4×103）2×（-2×103）3 （-5a6）2+（-3a3）3·（-a3） 11. 用简便方法计： （）100×（1）100×（）2016×42017． 答案 1.C. 2．（1）27；(2)4m2. 例1 （1）（3x）3=33·x3=27x3； （2）（-5y）3=（-5）3·y3=-125y3； （3）（ab2）2=a2·（b2）2=a2·b2×2=a2·b4=a2b4； （4）（-2x3）4=（-2）4·（x3）4=16·x3×4=16x12． 例2 （1）（－3a2b3）3 =（－3）3·（a2）3·（b3）3=－27a6b9． （2）[－（x3y2n）3] 2=（－1）2·（x3y2n）6 =（x3）6·（y2n）6=x18y12n． 例3 （-8）2016·（-）2017 =（-8）2016·（-）2017·（-） =[（-8）·（-）]2016·（-）=-. 3.（1）（ × ）； 正确答案； （2）（ × ）; 正确答案； (3)（ × ）； 正确答案； (4)（ × ）； 正确答案. 4.(1)(-3x)3＝(-3)3·x3＝-27x3； (2)(-5ab)2＝(-5)2a2b2＝25a2b2； (3)(xy2)2＝x2(y2)2＝x2y2； (4)(-2xy3z2)4＝(-2)4x4(y3)4(z2)4＝16x4y12z8. 5.（1）(-3a3)2·a3+(-a2)·a7-(5a3)3 =(-3)2·(a3)2·a3+(-a9)-53(a3)3 =9a6·a3-a9-125a9 =9a9-a9-125a9 =-117a9 （2）(x-y)3·(y-x)2·(x-y)4 =(x-y)3·(x-y)4·［-(x-y)］2 =(x-y)7·(x-y)2 =(x-y)9 6.（3×102）3=33×（102）3=27×106=2.7×107（立方毫米）． 答：包装箱的容积是2.7×107立方毫米． 例4 (1)a；b. (2) （x2）3·y3 ； x6y3. 变式1 am=5，an=3， a2m+3n=a2m·a3n=（am）2·（an）3 =52×33=25×27=675． 变式2 （xy）3n=x3ny3n=（xnyn）3=（5×3）3=3375． 变式3 am=5，bm=2， （a