2017-2018学年高中历史岳麓版选修三教学案：第四单元 第15课　“冷战”的形成 Word版含答案.docVIP

清单一　“冷战”的理论依据 遏制理论的提出 1.背景 (1)二战后美苏矛盾加剧。 (2)美国国内相当一部分人主张与苏联继续保持战时的合作，反苏没有太大市场。 (3)战后和平的大环境使美国不能采用战争的方法。 2．提出 (1)时间：1946年。 (2)人物：乔治·凯南。 (3)内容：美苏是敌手而不是合作伙伴，主张美国采用军事包围、经济封锁、颠覆、局部武装干涉等来遏制苏联。 (4)影响：为美国准备对苏联实行的强硬政策提供了理论依据。 3．丘吉尔的“铁幕”演说 (1)时间：1946年3月。 (2)内容：号召西方国家联合起来，依靠美国，反对苏联和东欧各国。 (3)作用：打响西方“冷战”的第一枪。 (4)丘吉尔发表“铁幕”演说的原因： ①二战后，美国凭借强大的经济、军事实力，制订称霸世界的战略，并视苏联和东欧为其最大障碍。 ②二战后英国衰落，希望美苏“冷战”，利于英国重建欧洲均势。 ③丘吉尔一贯坚持反苏反共的立场。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单二　“冷战”全面开始 杜鲁门主义的提出 1.杜鲁门主义 (1)背景 ①对苏“冷战”已成定局。 ②“希土危机”给美国提供了机会。 ③英国的态度表明它将世界的领导权让给了美国。 (2)提出 ①时间：1947年。 ②内容：把希腊和土耳其从共产主义的威胁中挽救出来，美国要帮助各国人民。 (3)评价：标志着美国对外政策发生转变，也是“冷战”全面开始的标志。 (4)实施：向希腊和土耳其提供援助，并控制了这两个国家。 2．共产党和工人党情报局的建立 (1)目的：针对杜鲁门主义。 (2)任务：加强社会主义阵营各方面的联系，必要时协调行动。 杜鲁门主义标志着美、苏在二战中的同盟关系的结束及“冷战”的开始，也标志着美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。在此后长达30年的时间内，杜鲁门主义一直作为美国对外政策的基本原则并起着支配性作用。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单三　“冷战”的全面展开 马歇尔计划和经互会 1.马歇尔计划 (1)背景： ①美国的遏制政策需要得到西欧国家的支持，而西欧却因二战而经济凋敝，自顾不暇。 ②美国经济的迅速发展使它亟待扩大世界市场，而其最重要的市场西欧却极度贫困，无力购买美国产品。 (2)提出：1947年6月，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”。 (3)内容：强调欧洲正面临严重的经济困难，需要美国的援助。 (4)实施： ①1948年，美国通过欧洲复兴法案。 ②美国向欧洲提供131.5亿美元的援助。 ③接受援助的西欧国家的经济计划应受美国监督。 (5)实质：是杜鲁门主义的延续和扩大。 (6)影响： ①西欧：经济得到恢复，实力增强。 ②美国：强化了西欧对美国的依赖，推动了经济增长。 2．经互会 (1)时间：1949年。 (2)目的：对抗马歇尔计划。 (3)参加国：保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克。后来，阿尔巴尼亚和德意志民主共和国也相继加入。 (4)评价： ①一定程度上促进了苏联和东欧国家经济的发展。 ②苏联利用大国地位进行不平等交易，损害了其他成员国的利益。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单四　“冷战”局面的最终形成 两大军事集团的对峙 1.北约的建立 (1)背景： ①美苏政治、经济已分裂。 ②柏林危机的推动 a．爆发原因：美国为遏制苏联，竭力分裂德国。 b．爆发：1948年6月，美国在西占区单独发行新货币。苏联采取对抗措施，封锁柏林。 c．影响：美国利用柏林危机，诱使西欧各国赞成建立军事集团。 (2)建立： ①时间：1949年。 ②国家：美国联合加拿大、英国等成立，1955年，西德正式加入。 (3)影响：加强了美国对西欧的控制，在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形军事包围圈。 2．华约的建立 (1)目的：对抗北约。 (2)成立： ①时间：1955年。 ②成立：苏联与东欧七国政府首脑缔结条约，成立与北约相抗衡的军事集团——华约。 (3)影响：标志着战后欧洲正式出现两个敌对的军事集团，以美苏为首的两大阵营的“冷战”对峙局面最终形成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究点一　美苏“冷战”及其影响　 [史料探究] 材料一　(1)材料一反映了美、苏关系的什么特点？ [答案]　美国攻击共产主义，反对苏联在世界上扩大影响；美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。 材料二　1943年《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序的设想。 材料三　战后初期苏联努力构建周边安全带，在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营，同时竭力扩大自身的影响力。 (2)材