2017-2018学年高中历史人民版选修1专题质量检测：（八） 明治维新 Word版含解析.docVIP

专题质量检测（八） 明治维新 (时间：50分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。”下列对这段话的理解正确的是(　　) A．日本的封建统治者十分重视商业的发展 B．日本商人的政治地位高于诸侯 C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升 D．商人成为日本封建幕府的阶级基础 解析：选C　本题解题关键在于仔细阅读材料，再结合当时的时代背景分析。19世纪上半叶日本经济发展，商人地位有所上升，但仍实行重农抑商政策，商人地位低下，他们加入到了反对幕府统治的行列中。 2．日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想的指导下，日本明治政府(　　) A．推行了“殖产兴业”政策　 　 B．废除了旧体制 C．实行了“文明开化”政策 D．进行了军事改革 解析：选C　材料中作者的观点最终归纳为“学问为急务”，其实质是在教育、思想文化、生活方式等方面向西方学习，借以改革日本封建文化，建立资本主义精神文明。 3．经过明治维新，日本逐步建立起一种适应资本主义经济发展的新的社会体制，这种新的社会体制主要是指(　　) A．实行“四民平等” B．华族和士族可以经营工商业 C．取消武士特权 D．平民可以自由地择业和迁徙 解析：选A　本题旨在考查学生辨析问题的能力。该题涉及的是日本废除封建等级身份制度的变革，封建等级身份制度废除后确立的新体制是“四民平等”，平民有了更多的自由，有利于资本主义经济的发展。 4．“废藩置县”对资本主义发展最重要的影响在于(　　) A．彻底结束了日本封建割据的局面 B．有利于形成统一的国内市场 C．有利于明治政府各项改革措施的施行 D．彻底破除了旧的政治体制 解析：选B　幕府统治时期的各藩国，是在封建领主土地所有制基础上建立起来的，具有很强的独立性。“废藩置县”的措施消除了各藩国的封建割据状态，有利于国内统一市场的形成。 5．木户孝允明确指出：“立国之本，唯在于人，而期望人才千载相继而无穷者，唯在于教育而已。”材料反映了明治政府“文明开化”政策的重点是(　　) A．培养出国人才 B．教育改革 C．“求知于世界” D．派使团出访西方 解析：选B　教育改革是明治维新最富有远见的改革措施，它为日本社会经济的不断发展提供了大量必不可少的人才，成为日本崛起为东亚强国的重要条件之一。 6．明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指(　　) A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国 B．从东方国家演变为西方国家 C．从封建社会过渡到资本主义社会 D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟 解析：选A　“脱亚入欧”的含义是指日本通过明治维新从落后被侵略的弱国，一跃成为与西方列强一样的资本主义强国。 7．在1889年日本宪法的下列规定中，具有封建性特点的是(　　) A．万世一系的天皇总揽统治权 B．天皇不得以诏令改变法律 C．天皇是军队的统帅 D．臣民在“法律范围内”享有基本人权 解析：选A　本题考查学生对1889年日本宪法封建性特点的理解。A项表明天皇是世袭的，并且权力至高无上，是典型的封建性质的体现。B、D两项体现了资产阶级性质的权限，C项是天皇对军队的控制。 8．明治政府在吸收和引进西方工业文明的过程中，按照西方资本主义国家模式，从经济基础到上层建筑，全面地加以“移植”和“仿造”，因而在移植初期免不了会有“依样画葫芦”的弊病。产生这一弊病的根本原因是(　　) A．当时日本社会的经济发展水平较低 B．当时日本社会矛盾异常尖锐 C．当时日本对西方文明未有正确认知 D．当时日本民族危机不断加剧 解析：选A　19世纪70年代日本的资本主义经济发展仍处于低水平，工场手工业和家庭手工业仍占主导地位，故日本在明治维新初期大量“仿造”和“移植”西方文明。 二、非选择题(每题15分，共60分) 9．阅读下列材料： 材料一　16世纪时葡萄牙和西班牙人来到日本，同日本发展贸易。17世纪初荷兰和英国也同日本建立了贸易联系， 同时，天主教会也传入日本，信徒一度达到十几万之众。德川幕府感到自己的统治受到威胁，在17世纪30年代连续五次颁布了锁国令，严格限制对外贸易活动。 材料二 请回答： (1)结合材料一分析，德川幕府在日本实行锁国政策的主要原因有哪些？(6分) (2)材料二反映了什么现象？反映的实质是什么？对日本造成了什么影响？(9分) 解析：本题考查学生阅读材料，并获取有效信息的能力。第(1)问材料一从经济和宗教两方面说明了西方对日本的影响，但闭关锁国的最主要的原因还是日本