2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用试题：单元提升2 Word版含解析.docVIP

单元提升(二) 一、孔子和亚里士多德在世界思想史上的地位和贡献 1．孔子：开创了儒家思想，其思想内涵经历代的损益积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了深远影响。 (1)在封建社会的中国，儒学不仅是官方的意识形态，而且占据思想界的统治地位，影响着人们的日常行为。儒家思想是中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。 (2)孔子编订的“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代文化的核心内容。 (3)孔子还是中国古代伟大的教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的构建和传承起到了重要作用。 (4)孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝后，儒学传入越南、朝鲜、日本等国，成为这些国家传统文化的组成部分。18世纪以后，儒学传到西方，欧洲一些启蒙思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。 2．亚里士多德 (1)其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源。 (2)他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威。 (3)他的自然观在中世纪乃至近代备受推崇。 (4)在政治学领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。 (5)马克思称他是“古代最伟大的思想家”，恩格斯称他是“古代最博学的人物”，黑格尔则称他是“人类的导师”。 二、东西方先哲的比较 分类 孔子 亚里士多德 思想成果 仁、礼、 中庸 “中庸之道” 政治主张 以德治民 法治优于人治 教育成果 兴办私学 有教无类 “吕克昂”学园 学术成果 整理 “六经” 科学研究方法、科学分类、逻辑学三段论、《政治学》 方法指导2　比较型选择题【理论阐释】 (1)题型特点：比较型选择题是将两个或两个以上的历史事件、历史人物、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段的反映作为对象进行比较分析的选择题。显性比较型选择题在题干中一般有“相同点”、“不同点”、“相似之处”、“最大的不同点”等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语。 (2)解题技巧：“审”：仔细审题，明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是联系，或者是所有关系即包括区别与联系。 “联”：联系教材中相关的知识，抽取与题意相关的知识，进行对比。 “比”：把备选项和题干进行联系比较，先看备选项的表述是否错误，再看备选项观点是否符合题干考查的角度。 “查”：审查备选项，只有本身是正确的且符合题干要求的备选项，才能最后入选。 【考题典例】　下列关于孔子和亚里士多德的相同点，表述正确的是(　　) ①都是教育家　②都提倡中庸之道　③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响　④他们的思想都是唯心主义哲学 A．①② B．②③ C．①④ D．①②③ 解析　他们的思想并不都是唯心主义哲学，如亚里士多德的思想也有唯物主义的一面，故排除④。 答案　D 【变式训练】　 1．孔子认为，“过犹不及”“君子和而不同”“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是(　　) A．都推崇中正平和的思想和行为方式 B．都出现于各自文明的创新转型期 C．都提倡不同文明之间的交流融合 D．都主张采用以德治国的政治原则 解析　依据材料中“过犹不及”“和而不同”“美德乃是中庸之道”等信息可知，二者都提倡中正平和的思想和行为方式，故选A。B、C、D在材料中没有体现，均排除。 答案　A 2．孔子的“中庸”思想和亚里士多德的“中庸之道”的共同之处有(　　) ①都看作是至高的美德　②都主张适度，不走极端　③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中　④都是适用于各领域的哲学范畴 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　④中适用于各领域说法错误。 答案　A单元检测卷(二) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分) 1．孔子在55岁时开始周游列国，主要是为了(　　) A．传播其学术思想 B．了解各个诸侯国的国情 C．实现其政治抱负 D．抒发对鲁国的不满情绪 解析　鲁定公、季孙氏态度的变化，使孔子认识到他的政治理想难以实现，于是他带着弟子周游列国，游说各国君主实施他的政治主张，以实现自己的政治抱负。 答案　C 2．孔子一生以传承礼乐文化为己任，其活动表现有(　　) ①期待出仕为官　②拒为擅权的家臣所用　③周游列国 ④整理文化典籍 A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①④ 解析　依据所学基础知识可知①②③④都是孔子的活动，其目的都是为了传承礼乐文化。 答案　A 3．“仁”是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。下列能体现“仁”的思想的是(　　) ①“仁者爱人”　②贵贱有“序”　③“己所不欲，勿施于人” ④“有教无类” A．①② B．①③ C．①④ D．②