江苏省徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学选修1-1学案：2.2.1双曲线的标准方程（1）.docVIP

年 级 高 二 学 科 数 学 选修1-1/2-1 总 课 题 2.3双曲线 总课时 第 课时 分 课题 2.3.1双曲线的标准方程(1) 分课时 第1课时 主 备 人 审核人 上课时间 预习导读 (文)阅读选修1-1第37--39页，然后做教学案，完成前三项。 (理)阅读选修2-1第39--41页，然后做教学案，完成前三项。 学习目标 1．掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用； 2．通过对双曲线标准方程的推导，提高求动点轨迹方程的能力； 3．初步会按特定条件求双曲线标准方程 一、预习检查 判断下列方程是否表示双曲线，若是，求出的值 ① ② ③ ④ 二、 问题探究 探究1：如果把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹发生什么变化？ 探究2：如何建立直角坐标系求双曲线标准方程？ 例1、已知双曲线两个焦点的坐标为，双曲线上一点到的距离之差的绝对值等于8，求双曲线标准方程 例2、已知方程表示焦点在轴上的双曲线．求的取值范围． 例3、(理)已知双曲线的两个焦点，是双曲线上一点，且，求双曲线方程。 三、思维训练 1、焦点分别是、，且经过点的双曲线的标准方程是 ． 2、证明：椭圆与双曲线的焦点相同 3、若方程表示焦点在轴上的双曲线，则角所在象限是 ． 4、设双曲线上的点P到点的距离为15，则P点到的距离是 ． 四、知识巩固 1、若方程表示双曲线，则它的焦点坐标为 ． 2、已知双曲线的方程为，点在双曲线的右支上，线段经过双曲线的右焦点，，为另一焦点，则的周长为 ． 3、双曲线上点到左焦点的距离为6，则这样的点的个数为 ． 4、已知是双曲线的两个焦点，是双曲线上任一点（不是顶点），从某一焦点引的平分线的垂线，垂足为，则点的轨迹是 ． 5、设双曲线与椭圆有共同的焦点，且与椭圆相交，一个交点的纵坐标为4，求双曲线的方程. 6、(理)已知双曲线，焦点为,是双曲线上的一点，且,试求的面积. 总结与反思：