2018版高考历史（江苏专用）二轮教师用书：第1部分现代篇专题11　现代世界经济模式的创新与调整.docVIP

信息文明时代的世界和中国专题十一　现代世界经济模式的创新与调整知识主线串联·网络构建 主题一　从创新角度理解资本主义国家经济发展模式的调整(对应学生用书第68页)· 时期 发展历程20世纪年代末30年代初 1929～1933年资本主义世界经济危机——自由资本主义政策的失败(1)原因根本原因：资本主义的基本矛盾即生产的社会化和资本主义生产资料私人占有之间的矛盾主要原因：生产与销售间的矛盾表现为“生产过剩”具体原因：“自由放任”政策、股票投机过度、盲目生产、2)特点：范围广；持续时间长；破坏性严重(3)影响：加深了资本主义国家的社会危机；加剧了世界紧张局势20世纪年代 罗斯福新政——国家干预经济开始(1)背景：20世纪20年代末30年代初的经济大危机引发了国内政治、经济危机；胡佛“自由放任”政策的失败(2)特点：在维护资本主义制度的前提下加强国家对经济的干预 (3)措施：整顿财政和金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；实行以工代赈；社会立法实行国家福利制度(4)影响：使美国暂时渡过了经济危机；开创了国家干预经济的新模式形成了国家垄断资本主义第二次世界大战后　 第二次世界大战后资本主义经济的新变化(1)生产力发展：第三次科技革命的开展使社会生产力有了很大的发展形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济模式”(2)生产关系调整：国家干预经济对经济3)产业结构调整：第三产业迅速发展起来拓宽了经济活动领域· 考向一　以“时空观念”为核心迁移考查主干知识1．(2017·江苏高考)20世纪90年代以来世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表：　　　　产业时间国家地区　　 农业(%) 工业(%) 服务业(%) 1990 年 2003年 1990年 2003年 1990年2003 年低收入 32 24 28 27 40 49中 14 9 39 36 47 55 高收入 3 2 33 27 64 71表中数据表明(　　)高收入国家越来越忽视农业生产中低收入国家各产业间发展均衡不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同D　[通过纵向比较1990年和2003年高、中、低收入国家各自的农业、工业和服务业占国内生产总值的比重可以看出不同类型国家在产业结构上呈现的趋势是：农业、工业比重降低服务业的比重D项正确。高收入国家的农业占国内生产总值的比重低是因为其经济发展程度高而非忽视农业生产项错误；低收入国家的农业占其国内生产总值的比重仍然偏高项错误；低收入国家的产业结构变革发展不平衡项错误。]2．(2015·江苏高考)下边是1920～1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是(　　) A．1921～1930年预算结余反映B．1930～1932年预算赤字反映政府全面加强经济干预～1935年预算比重接连增加表明公共开支增多～1938年预算比重连续下降表明经济出现复苏D　[1921～1930年美国盛行“自由放任”的经济政策但经济大危机爆发后自由主义经济政策不适应形势发展的需要故A项错误。1930～1932年罗斯福还未上台美国尚未开始实施新政故B项错误。1933～1935年预算比重先升后降而不是接连增加故C项错误。由于实施新政美国逐渐度过经济大危机故1936～1938年预算比重连续下降表明经济出现复苏项正确。]3．(2010·江苏高考)1933年美国成立农业调整署购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是(　　)增加肉类储备应急救济减少农业津贴开支提高并稳定农副产品价格缓和农场主间的竞争C　[根据题干提C项。]考向二　以“多元情境”为载体突出考查历史思维能力和史学研究方法4．(2014·江苏高考)《美国自由的故事》写道：美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”一种是“为私营企业”自由服务；另一种是以“一种对财富平等的1936年时都接受了这样的观点：自由必须包含由政府保证的经济安全。由此可知(　　)罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”D　[由材料信息“大多数美国人……的观点：自由必须包含由政府保证的经济安全”可D项符合题意；第一种自由应在罗斯福新政之前项不符合题意；罗斯福新政未实现财富平等的分享项不符合题意；材料强调的是经济方面与政治自由无关项排除。]考向三　以“家国情怀”为主题突出考查情感、态度与价值观5．(2011·江苏高考)富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其(　　)主张推行计划经济模式阐释福利国家所带来的弊端解读《全国劳工关系法》 展望“新经济”时代的奇迹C　[罗斯福“炉边谈话”的主要内