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课时作业13 向量的减法
|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)
1.在三角形ABC中,=a,=b,则=( )
A.a-b B.b-a
C.a+b D.-a-b
解析:=+=+(-)=b-a.答案:B
2.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( )
A.=+
B.=-
C.=-+
D.=--
解析:=+=-=-=--.故选B.答案:B
3.下列式子不正确的是( )
A.a-0=a
B.a-b=-(b-a)
C.+≠0
D.=++
解析:根据向量减法的三角形法则,A正确;B正确;因为与是一对相反向量,相反向量的和为零向量,所以C不正确;根据向量加法的多边形法则,D正确.答案:C
4.如图,在四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则=( )
A.a-b+c B.b-(a+c)
C.a+b+c D.b-a+c
解析:=++=a-b+c.答案:A
5.给出下列各式:
①++;
②-+-;
③--;
④-++.
对这些式子进行化简,则其化简结果为0的式子的个数是( )
A.4 B.3
C.2 D.1
解析:①++=+=0;②-+-=+-(+)=-=0;③--=++=+=0;④-++=++-=+=0.答案:A
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.化简(+)+(-)=________.
解析:(+)+(-)=(+)+(+)=0+=.答案:
7.若a,b为相反向量,且|a|=1,|b|=1,则|a+b|=________,|a-b|=________.
解析:若a,b为相反向量,则a+b=0,所以|a+b|=0,又a=-b,所以|a|=|-b|=1,因为a与-b共线,所以|a-b|=2.答案:0 2
8.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,且||=4,|+|=|-|,则||=________.
解析:以AB,AC为邻边作平行四边形ACDB,由向量加减法几何意义可知,=+,=-,∵|+|=|-|平行四边形ABCD为矩形,∴||=||,又||=4,M是线段BC的中点,∴||=||=||=2.答案:2
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.如图所示,已知=a,=b,=c,=d,=e,=f,试用a,b,c,d,e,f表示:
(1)-;
(2)+;
(3)-.
解析:(1)因为=b,=d,所以-==-=d-b.(2)因为=a,=b,=c,=f,所以+=(-)+(-)=b+f-a-c.(3)-=+==-=c-e.
10.已知=,又=λ,求实数λ.
解析:因为=λ,所以=λ(-),可得λ=(-1-λ).又因为=,所以λ=λ,可得-1-λ=λ,解得λ=-.
|能力提升|(20分钟,40分)
11.平面内有三点A,B,C,设m=+,n=-,若|m|=|n|,则有( )
A.A,B,C三点必在同一直线上
B.△ABC必为等腰三角形且∠ABC为顶角
C.△ABC必为直角三角形且∠ABC=90°
D.△ABC必为等腰直角三角形
解析:如图,作=,则ABCD为平行四边形,从而m=+=,n=-=-=.因为|m|=|n|,所以||=||.所以四边形ABCD是矩形,所以△ABC为直角三角形,且∠ABC=90°.答案:C
12.给出下列命题:
①若+=,则-=;
②若+=,则+=;
③若+=,则-=;
④若+=,则+=.
其中正确命题的序号为________.
解析:①因为+=,所以=-,正确;②-=,所以+=,正确;③因为=-,所以-=,正确;④-=--,所以=+,正确.答案:①②③④
13.已知e1,e2是两个非零不共线的向量,a=2e1-e2,b=ke1+e2,若a与b是共线向量,求实数k的值.
解析:∵a与b是共线向量,∴a=λb,∴2e1-e2=λ(ke1+e2)=λke1+λe2,∴∴
∴k=-2.
14.若a≠0,b≠0,且|a|=|b|=|a-b|,求a与a+b所在直线的夹角.
解析:设=a,=b,则a-b=,∵|a|=|b|=|a-b|,∴||=||=||,∴△OAB是等边三角形,∴∠BOA=60°.∵=a+b,且在菱形OACB中,对角线OC平分∠BOA.∴a与a+b所在直线的夹角为30°.
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