《课时讲练通》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修三课堂10分钟达标： 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 Word版含解析.docVIP

课堂10分钟达标 1.下列正确语句的个数是　(　　) ①输入语句　INPUT　a+2 ②赋值语句　x=x-5 ③输出语句　PRINT　M=2 A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选B.①中输入语句只能给变量赋值,不能给表达式a+2赋值,所以①错误;②中x=x-5表示变量x减去5后再赋给x,即完成x=x-5后,x比原来的值小5,所以②正确;③中不能输出赋值语句,所以③错误. 2. 上面程序运行时输出的结果是　(　　) A.x+y=11 B.11 C.x+y D.出错信息 【解析】选A.这个程序只有赋值语句和输出语句,输出语句有运算功能可知选A. 3.有以下程序: 则该程序运行的结果为　(　　). A.3,5 B.5,3 C.5,5 D.3,3 【解析】选C.由A=B,所以A=5,由B=A, 故B=5,所以输出A,B的值都等于5. 4.如图所示的一段程序执行后的结果是________. 【解析】先把2赋给A,然后把A2=4赋给A,即A的值为4,再把4+6=10赋给A,所以输出的值为10. 答案:10 5.运行如图所示的程序,输出的结果为________. 【解析】将3赋给a,5赋给b,再将a+b=8赋给a,此时a=8,再将赋给b,此时b=,故输出a=8,b=. 答案:8, 6.已知f(x)=x3-1,设计一个程序,求f[f(13)]. 【解析】程序如下: 【能力挑战题】编写一个程序,求用长度为L的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所围成的正方形和圆的面积要求输入的值输出正方形和圆的面积并画出程序框图取 【解析】由题意知,正方形的边长为,面积S1=; 圆的半径为r=,面积S2=π=. 因此程序如下: 程序框图: