2017-2018版人教版高中历史必修一《第一单元古代中国政治制度》1.2.pptVIP

提能力·合作探究 提示：　皇权至高无上，三公九卿分工严密，以皇权为中心的中央集权制度建立。 提示：　奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力、物力、财力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。 [史料应用] (1)依据史料一指出柳宗元是如何看待秦朝郡县制取代分封制的。 提示：　郡县制加强了中央对地方的控制，巩固了国家的统一。 (2)结合史料二，分析秦始皇和李斯决定推行郡县制的历史依据。与分封制相比，该制度具有怎样的特点？ 提示：　历史依据：春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，混战不休。特点：郡县制地方官员的任免权悉归中央政府；地方政府无自主权，必须服从中央的政令。 抓应用·规范集训 答案：　A 解析：　分封制下，形成了天子—诸侯—卿大夫—士的森严等级。三家分晋说明分封制被破坏，A项正确；B、D两项题干无从反映，也不符合史实；C项易误选，原因是对分封制的理解与基于题干表面的认识。 答案：　A 2．至公元前221年，秦先后灭掉六国，完成统一。秦灭六国的主要条件有(　　) ①秦国实力的强大　②人民渴望统一　③秦王嬴政的雄才大略　④各民族的初步融合 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 解析：　本题旨在考查学生再认再现和分析理解能力。①②③④均是秦灭六国的条件。 答案：　C 解析：　秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”大意是：秦代建立后，天子使用玉料来制作印玺，群臣从此都不敢再这样使用了。反映了皇权至上，皇帝独尊。 答案：　C 解析：　通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，秦朝的丞相是一人之下、万人之上，负责协助皇帝处理政事，所以在秦朝，丞相也就被称为“百官之首”。 答案：　B 解析：　西周后期，大国争霸，战争四起，传统的政治秩序受到冲击，出现了“礼崩乐坏”的局面，而这些都是分封制的弊端带来的必然结果。秦王朝建立后，为了加强中央集权，在全国范围内推行了郡县制。 答案：　A 解析：　秦朝首创专制主义中央集权制度，并为后世的封建王朝所沿用和完善，故选B项。 A、D两项并非秦朝的特例，故排除；修筑万里长城是秦暴政的表现，不符合题目要求的“深刻且持久的印记”的内涵，故排除C项。 答案：　B 课时作业 谢谢观看！ “ ” “ ” 历 史 必修 1 第一单元　中国传统文化主流思想的演变 夯基础·自主学习 提能力·合作探究 课时作业 抓应用·规范集训 第2课 秦朝中央集权制度的形成 第2课　秦朝中央集权制度的形成 【课程标准】　知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 夯基础·自主学习 土地 王 商鞅变法 中央集权 始皇帝 皇位世袭 皇权至上 专制制度 御史大夫 君主专制 郡县制 中央 皇帝 地方政权 基本格局 提示：　原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。 反映了皇权与相权的矛盾；事无巨细，皇帝独裁；秦始皇猜忌、残暴的个性。(只要言之有理即可) “ ” “ ” 历 史 必修 1 第一单元　中国传统文化主流思想的演变 夯基础·自主学习 提能力·合作探究 课时作业 抓应用·规范集训