《创新方案》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修一课时达标训练：（十） Word版含解析.docVIP

课时达标训练（十） [即时达标对点练]题组1　函数单调性 1．对于函数y＝f(x)，在给定区间上有两个数x1，x2，且x1x2，使f(x1)f(x2)成立，则y＝f(x)(　　)A．一定是增函数　　　　　 B．一定是减函数 C．可能是常数函数 D．单调性不能确定 2．(2016·昆明高一检测)下列函数中，在区间(0,1)上是增函数的是(　　) A．y＝|x| B．y＝3－x C．y＝ D．y＝－x2＋4 3．若y＝f(x)是R上的减函数，对于x10，x20，则(　　) A．f(－x1)f(－x2) B．f(－x1)f(－x2) C．f(－x1)＝f(－x2) D．无法确定 4．(2016·安徽师大附中高一期中)已知函数f(x)＝，判断f(x)在(0，＋∞)上的单调性并用定义证明． 题组2　函数的单调区间 5．函数y＝－x2的单调递减区间为(　　) A．(－∞，0] B．(－∞，0) C．(0，＋∞) D．(－∞，＋∞) 6．函数y＝x2＋x＋1(xR)的递减区间是(　　) A. B．[－1，＋∞) C. D．(－∞，＋∞) 7．如图所示为函数y＝f(x)，x[－4,7]的图象，则函数f(x)的单调递增区间是________． 题组3　函数单调性的简单应用 8．若y＝(2k－1)x＋b是R上的减函数，则有(　　) A．k B．k－ C．k D．k－ 9．若函数f(x)＝2x2－mx＋3，当x[－2，＋∞)时是增函数，当x(－∞，－2)时是减函数，则f(1)＝________. [能力提升综合练] 1．下图中是定义在区间[－5,5]上的函数y＝f(x)的图象，则下列关于函数f(x)的说法错误的是(　　) A．函数在区间[－5，－3]上单调递增 B．函数在区间[1,4]上单调递增 C．函数在区间[－3,1][4,5]上单调递减 D．函数在区间[－5,5]上没有单调性 2．如果函数f(x)在区间[a，b]上是增函数，对于任意的x1，x2[a，b](其中x1＜x2)，下列结论不正确的是(　　) A.＞0 B．(x1－x2)[f(x1)－f(x2)]＞0 C．f(a)＜f(x1)＜f(x2)＜f(b) D．f(x2)－f(x1)＞0 3．(2016·邯郸高一检测)已知f(x)在(－∞，＋∞)内是减函数，a，bR，且a＋b≤0，则有(　　) A．f(a)＋f(b)≥f(－a)＋f(－b) B．f(a)＋f(b)≤f(－a)＋f(－b) C．f(a)＋f(b)≤－f(a)－f(b) D．f(a)＋f(b)≥－f(a)－f(b) 4．函数y＝f(x)在R上为增函数，且f(2m)＞f(－m＋9)，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，－3)　　　　　　 B．(0，＋∞) C．(3，＋∞) D．(－∞，－3)(3，＋∞) 5．若在[1，＋∞)上函数y＝(a－1)x2＋1与y＝都单调递减，则a的取值范围是________． 6．(2016·益阳高一检测)设函数f(x)满足：对任意的x1，x2R都有(x1－x2)[f(x1)－f(x2)]＞0，则f(－3)与f(－π)的大小关系是________． 7．已知f(x)＝，试判断f(x)在[1，＋∞)上的单调性，并证明． 8．若函数f(x)＝在R上为增函数，求实数b的取值范围． [即时达标对点练]题组1　函数单调性 1．解析：选D　由单调性定义可知，不能用特殊值代替一般值． 2．解析：选A　B在R上为减函数；C在(－∞，0)上和(0，＋∞)上为减函数；D在(－∞，0)上为增函数，在(0，＋∞)上为减函数． 3．解析：选B　因为x10，x20，所以－x1－x2，又y＝f(x)是R上的减函数，所以f(－x1)f(－x2)． 4．解：f(x)在(0，＋∞)上单调递增． 证明如下：任取x1＞x2＞0， f(x1)－f(x2)＝－＝， 由x1＞x2＞0知x1＋1＞0，x2＋1＞0，x1－x2＞0， 故f(x1)－f(x2)＞0，即f(x)在(0，＋∞)上单调递增． 题组2　函数的单调区间 5．解析：选C　画出函数y＝－x2的图象，由图象可知函数y＝－x2的单调减区间为(0，＋∞)． 6．解析：选C　y＝x2＋x＋1＝2＋，其对称轴为x＝－，在对称轴左侧单调递减，当x≤－时单调递减． 7．解析：结合函数单调递增函数的概念及单调区间的概念可知，此函数的单调递增区间是[－1.5,3]，[5,6]． 答案：[－1.5,3]，[5,6] 题组3　函数单调性的简单应用 8．解析：选C　若y＝(2k－1)x＋b是R上的减函数，则必有2k－10，所以k. 9．解析：由条件知x＝－2是函数f(x)图象的对称轴，所以＝－2，m＝－8，则f(1)＝13. 答案：13 [能力提升综合练] 1．解析：选C