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* * 教学课题: §2.3 地球上的生物 教学目标: 1、熟悉生物的基本特征。 2、熟悉生物存在的必要条件。 3、掌握生命的物质基础。 4、掌握生命的结构基础。 5、了解生物的类群。 教学重点:组成生物体的化合物、细胞的结构和功能、细胞分裂 教学难点:蛋白质和核酸、细胞分裂 教学课型: 专业必修课 教学课时: 4 教材处理:在原有的化学、生物的基础上进行知识的深化与扩展。 教学方式: 讲解、举例、讨论 第三节 地球上的生物 什么是生物 生命存在的必要条件 生命的物质基础 生命的结构基础 生物的类群 什么是生物? 凡是有生命的物体,都是生物 具有以下生命特征: 1、严整复杂的结构 2、新陈代谢 3、生长、发育和生殖 4、应激性和适应性 5、遗传和变异 一、生物的基本特征 “一切生物体都是由细胞构成的” 细胞 组织 器官 系统 细胞 分化 个体 概念 同化作用 异化作用 对生命的意义 生物 环境 物质交换 能量交换 :合成有机物储存能量 :分解有机物释放能量 相反又相辅相成 :生物赖以生存的条件 二、生命存在的必要条件 阳光、适宜的温度、大气和水 为什么?(自学) 三 、生命的物质基础 1、组成生物的元素 2、组成生物的无机物 3、组成生物的有机物 水和无机盐 糖类、脂类、蛋白质、核酸和维生素 30多种元素(主要元素和微量元素) (重 点) 水 含量:占生物体重的65%~95% 生理功能: 运输作用、参与代谢反应、 调节体温的作用 无机盐 含量: 占身体干重2%~5% 生理功能: 有的参与生物大分子的形成,如PO43-、Fe2+ 有的构成生物体结构,如Ca2+ 有的以离子状态参与调节体内渗透压和酸碱度,对 维持生物体内环境的稳定起着重要作用 (了解其分类和各类的功能) 糖类: 单糖:直接能源物质 双糖:能分解成单糖 多糖:能水解,纤维素是构成细胞壁的主要成分 脂类: 脂肪:贮能物质、具保护垫和缓冲机械撞击、保 温作用 类脂:磷脂是构成细胞膜的基本原料 固醇:胆固醇,参与生长、发育和代谢等过程 糖类和脂类 蛋白质 1、组成蛋白质的基本单位(肽的形成) 2、蛋白质的多样性形成的原因 3、酶的本质和特性 核酸 1、核酸的种类及其区别 2、组成核酸的基本单位 3、核酸多样性形成的原因 4、核酸的功能 1、组成蛋白质的基本单位——氨基酸 肽的形成:一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基缩合,脱去一 分子水,形成肽腱。 R O N—C—C H OH H H —C—N— O H 分子结构:中央 C 原子上连着一个氨基(—NH2)、一个羧基(—COOH),一个氢原子和一个R基团,R不同构成的氨基酸也不同 氨基酸通式 二肽、三肽、多肽 2、蛋白质的多样性形成的原因 蛋白质分子由一条或几条多肽链聚合而成,包含着上百 个乃至上千个氨基酸 氨基酸的种类和排列的顺序不同,构成了蛋白质的多样 性 蛋白质分子中的多肽链以不同方式折叠,构成了蛋白质 复杂而多样的空间结构 3、酶的本质和特性 特性: 高效性——催化速度比一般无机催化剂大几千万倍 专一性——一种酶只能与一种底物结合,只能催化一 种化学反应 多样性——多种不同的反应需要多种不同种的酶 本质:酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质 种类: 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA) 区别:DNA存在于细胞核中 RNA存在于细胞质中 2、组成核酸的基本单位——核苷酸 组成:一个五碳糖、一个磷酸、一个含氮碱基 DNA中:五碳糖为脱氧核糖,含氮碱基有A、G、C、T RNA中:五碳糖为核糖,含氮碱基有:A、T、C、U 1、核酸的种类及其区别 3、核酸的多样性 每个DNA或RNA分子含很多个核苷酸分子; 核酸是由许多不同种类核苷酸组成的多核苷酸链 DNA核苷酸、RNA核苷酸的组合不同、排列顺 序不同,使DNA和RNA分子具有极大的多样性 DNA和RNA分子蕴藏着无穷无尽的遗传信息 细胞分裂时,DNA所含的遗传信息分给分裂产生的两个细 胞,从亲代传给子代 对蛋白质的合成和控制生物体的生长、遗传、变异 等现象起着决定性的作用 蛋白质和核酸是生命活动最主要的物质基础 4、生理功能
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