20188xyw171《十五从军征》上课及改写范文教学课件.ppt

李白诗 赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 看范文|改写赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 看范文改写赠汪伦 秋天的太阳冉冉升上了明朗的天空，把湖水映得通红。湖边的芦苇在秋风的吹拂下摇曳着。李白独自站在船头，望着无边的湖水，不禁想起那一幕幕欢乐的往事。多少次与汪伦在月下饮酒作诗；多少次与汪伦在庭院赏花舞剑；多少次与汪伦在桃花潭边谈天说地……想到欢乐不再，李白心里一阵惆怅。 李白乘舟将欲行， 船夫解开缆绳，正准备起航。 看范文改写赠汪伦 忽闻岸上踏歌声。 突然从远处传来以脚踏地为节拍的歌声：“好朋友啊！愿你一路平安，让我的祝福，伴你万水千山……”听到这熟悉的歌声，李白心里一惊，这不是我的好朋友汪伦吗？他急忙叫住船夫，迫不及待地跳下船，迎上。只见汪伦披着一件红色的披风，像一片鲜艳的红霞从山坡上飞来。他们两人的手紧紧地握在了一起，就像握住他们真挚的友谊。 看范文改写赠汪伦 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 这时，汪伦说： “李兄，今日一别，不知何日才能相见啦！请李兄多保重！”李白朗声笑了笑，说：“汪兄，来日方长，我们一定会再相见的。”汪伦含着泪水，解下披风，给李白披上。此刻，连豪气冲天的李白也禁不住热泪盈眶，激动地说；“汪兄，你对我的情谊真是比桃花潭的水还要深啊！” 看范文改写赠汪伦 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 在船夫的再三催促下，李白只好依依不舍地上了船，与汪伦拱手作别。船渐渐驶向远处，李白回头看时，只见汪伦还站在岸边向他招手。  秋天的太阳冉冉升上了明朗的天空，把湖水映得通红。湖边的芦苇在秋风的吹拂下摇曳着。李白独自站在船头，望着无边的湖水，不禁想起那一幕幕欢乐的往事。多少次与汪伦在月下饮酒作诗；多少次与汪伦在庭院赏花舞剑；多少次与汪伦在桃花潭边谈天说地……想到欢乐不再，李白心里一阵惆怅。 船夫解开缆绳，正准备起航。突然从远处传来以脚踏地为节拍的歌声：“好朋友啊！愿你一路平安，让我的祝福，伴你万水千山……”听到这熟悉的歌声，李白心里一惊，这不是我的好朋友汪伦吗？他急忙叫住船夫，迫不及待地跳下船，迎上。只见汪伦披着一件红色的披风，像一片鲜艳的红霞从山坡上飞来。他们两人的手紧紧地握在了一起，就像握住他们真挚的友谊。 这时，汪伦说： “李兄，今日一别，不知何日才能相见啦！请李兄多保重！”李白朗声笑了笑，说：“汪兄，来日方长，我们一定会再相见的。”汪伦含着泪水，解下披风，给李白披上。此刻，连豪气冲天的李白也禁不住热泪盈眶，激动地说；“汪兄，你对我的情谊真是比桃花潭的水还要深啊！” 在船夫的再三催促下，李白只好依依不舍地上了船，与汪伦拱手作别。船渐渐驶向远处，李白回头看时，只见汪伦还站在岸边向他招手。 * 写作特点 全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，且以哀景写哀情，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。 九、拓展类比 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 　　 ——陈陶《陇西行》 君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾 。 ——节选杜甫《兵车行》 一：注音： 葵、羹、贻、柏、冢累累、 舂、窦 二、填空： （1）《十五从军征》 选自 朝 ，是一首 诗，诗中描绘了 的情景， 揭露了 。 （2）诗中表现老人从征历时之久的诗是 ， 。 （3）描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是 ， 。 ， 。 （4）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是 ， 。 （5）表现老兵极度伤心的诗句是 ， 。 (6)本文运用了哪些描写? 、 、 、 、 语言描写、环境描写、动作描写、神态描写。 《十五从军征》基础检测： 宋 《乐府诗集》 乐府 一个久别家乡重归故里的老兵