电力工程导论2.docVIP

《电力工程导论》模拟试题二 考试时间：120分钟 填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分） 1820年， 发现了电磁效应。1831年，法拉第(M.Faraday)发现一块磁铁穿过一个闭合线路时，线路内就会有电流产生，这个效应就是 。 答案：安培 电磁感应 解析：基本概念 从电气工程内部各学科的关系看，电气工程主要包含三个领域： （包括：电工理论与新技术、电路理论(含电网络理论)、电磁理论）； （包括：电机与电器、绝缘技术、电力电子技术；） （包括：电力系统及其自动化(运行)、高电压技术、电力传动），三者相互联系、相互渗透，不能截然分开。 答案：电工理论 电工制造 电力系统 解析：基本概念 是机电一体化系统的感觉器官，即从待测对象获取信号并送到信息处理部分。其主要内容包括：一是将 (位移、速度、加速度、力、力矩、温度等)转换成一定的与其成比例的 ；二是对转换的 作电磁学的加工处理，如放大、补偿、标定。 答案：传感与检测技术 物理量 电量 电信号 解析：基本概念 电气工程学科将在 、 、脉冲功率与放电等离子体、 等几个优先技术领域开展研究工作。 答案：电能高效安全转换传输及集约利用 工程电介质与高电压技术 电磁场理论与生物电磁学 解析：基本概念 电气工程及其自动化专业的特色体现在： ， ， ， ，使学生获得电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能，具有分析和解决电气工程技术领域技术问题的能力。 答案：强电与弱电相结合 电工技术与电子技术相结合 软件与硬件相结合 元件与系统相结合 解析：基本概念 电力系统及其自动化学科主要研究电力系统 、特性分析、 、运行管理、 等理论和方法。 答案：规划设计 电网品质校正 控制保护 解析：基本概念 电器是接通和断开电路或调节、控制和保护电路及电气设备用的电工器具。完全由控制电器组成的自动控制系统，称为 ，简称电器控制系统。 答案：继电器-接触器控制系统 解析：基本概念 简述题 （本大题共5小题，每题8分，共40分） 简述电气工程及其自动化专业的知识结构。 答： (1) 基础理论方面 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；熟练掌握高等数学、工程数学和大学物理的基本知识；比较熟练地掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊，并具备一定的听、说、读、写能力。 (2) 专业基础理论方面 掌握电气工程学科的基础知识，掌握电路理论、电磁场理论、电子技术、电机理论、电器理论、数字信号处理方法，掌握常用电气、电子仪表的测量原理和使用方法，具有计算机网络与通信的基本知识。 (3) 专门知识方面 　　熟练掌握电气工程领域1或2个专业方向的专业知识，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，有较强的工作适应能力。 (4) 学科前沿方面 了解电气工程学科的发展趋势，在相应的专业方向上基本了解该方向的发展现状和热点问题。 (5) 学科交叉知识方面 了解与本学科有关的电子信息、计算机、自动控制、仪器仪表及测试技术等学科的基本知识。 简述学科和专业的区别与联系。 答：学科和专业二者既具有内在的统一性，又是不同范畴的概念。学科是科学知识体系的分类，不同的学科就是不同的科学知识体系。构成一门独立学科的基本要素主要有三：一是研究的对象或研究的领域，即独特的、不可替代的研究对象；二是理论体系，即特有的概念、原理、命题、规律等所构成的严密的逻辑化的知识系统；三是方法论，即学科知识的生产方式。学科发展的目标是知识的发现和创新。专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。在一个学科，可以组成若干专业；在不同学科之间也可以组成跨学科专业。专业的构成要素主要包括：专业培养目标、课程体系和专业人员。专业的目标是为社