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大学生职业生涯规划?报告书 大学生职业?生涯规划报告书 ?第一篇： 大?学生职业生涯规划报?告书 大学生职业生?涯规划报告书 姓名?： 袁伶莉 ?性别 ： 女? 班级： 会?计与审计10-1班? 学号： 1?030510101?5 拥有成功的职业?生涯才能实现完美人?生。因此，职业生涯?规划具有特别重要 ?的意义。 第一， ?职业生涯规划可以发?掘自我潜能，增强个?人实力。 第 ? 二， 职业生涯规?划可以增强发展的目?的性与计划性，提升?成功的机会。 职业?生涯规划是每个大学?生必须涉及的重要问?题。这一方面是我国?现今就业 形势和就?业制度所提出的要求?，另一方面也是大学?生根据市场经济社会?对劳动者 的素质要?求，有目的、有计划?地塑造自己的客观要?求。成功的人生，从?职业生涯 规划开始?。所以，我为自己拟?定了一份职业生涯规?划，合理的规划自己?的未来， 在大学期?间向着自己规划的未?来前进。有了明确的?目标我相信我会更加?努力。 会计专业四?大职业方向 ? 第?一种是“做会计的”?，即从事会计核算、?会计信息披露的狭义?上的会计人员，全国?大约有1200万人?，其中总会计师或“?fo”级别的，全国?大约有3万人左右。? ? 第二种是“查?会计的”，包括注册?会计师和政府和企事?业单位审计部门的审?计 人员、资产清算?评估人员，全国目前?大约有8万名注册会?计师以及30万左右?的 单位内部审计人?员 ? 第三种是“?管会计的”全国估计?不少于20万人 ?? 第四种是“研究会?计的”，全国估计不?超过3万人 ? 会?计是一个非常讲究实?际经验和专业技巧的?职业，它的入职门槛?相对比较低， 难就?难在以后的发展。想?要得到好的发展，就?要注意在工作中积累?经验，不断提 高专?业素质和专业技巧，?开拓自己的知识面。? ? 随着社会经济?的高速发展，会计行?业已经开始和其它的?专业慢慢融合从而产?生 了很多新职业，?这也为以后会计人员?的发展提供了更多的?选择机会。 ? 以?会计作为职业你会获?益很多。其中最重要?的是，你可以了解企?业到底是如何 运????的。会计领域为从业?者提供了不断变化并?富有挑战性的工作。?所以很多商界 成功?人士最早都是从事会?计工作的，同时，很?多大企业的财务总监?必须具有会计 的背?景。 其实 在我上?大学之前，确切地说?没有什么十分明确的?目标与方向，都是走?一步看一步，就是抱?着这种心态，来到大?学之后我曾出现过迷?茫，听着师兄师姐们?不尽如人意的求职经?历，我愈发感到未来?的艰辛却又不知所措?。但是，在听了老师?一个学期的选修课后?，我茅塞顿开，仿佛?一直在黑暗中摸索突?然出现了一盏明灯为?我指明了前进的方向?！老师让我知道了机?会永远是留给有准备?的人，他的一句口头?禅是“我的未来我决?策”。短短的几个字?包含的意义是非常深?远的，是啊，每个人?的未来都掌握在自己?手中，别人无法替你?设计未来，只有自己?提早分析与作出决策?，才能找准方向从而?努力奋斗！以下是我?的职业生涯规划： ? 一.大学三年规划?（职业准备阶段） ? 1.职业目?标： 职务目标：? 先从学生会?干,勤工俭学,逐步?了解企业对大学生的?要求。 能力目标：? 掌握专业知?识,了解其他方面对?自己有用的知识。 ?经济目标： ?在校期间做有关兼职?及奖学金。 一年级?上学期:试探期和定?向期 首先要适应由?高中生到大学生的角?色转变，重新确定自?己的学习目标和要求?；其次，要开始接触?职业和职业生涯的概?念，特别要重点了解?自己未来所希望从事?的职业或与自己所学?专业对口的职业，进?行初步的职业生涯设?计；熟悉环境，建立?新的人际关系，提高?交际沟通能力，在职?业认识方面可以向高?年级学生尤其是大四?的毕业生询问就业情?况；积极参加各种各?样的社团活动，增加?交流技巧；在学习方?面，要巩固扎实专业?基础知识，加强英语?.计算机能力的培养?，掌握现代职业者所?应具备的最基本技能?；要初步了解职业,?提高人际沟通能力。?大一上学期学习任务?不重,应多参加学校?活动,增加交流技巧?,但不要盲目地参加?。在定向期,应考虑?未来是否深造或就业?,通过参加学生会或?社团等组织,锻炼自?己的能力,同时检验?自己的知识技能;提?高自己的责任感,主?动性和受挫能力,并?开始有选择地辅修其?他专业的知识来填充?自己。 大一下及二?年级: 准备期 加?强专业知识学习的同?时，考取与目标职业?有关的职业资格证书?或相应地通过职业技?能鉴定。因为临近毕?业，所以目标应锁定?在提高求职技能、搜?集公司信息上。参加?与专业有关的暑期工?作，和同学交流求职?工作心得体会，学习?写简历、求职信等求