四年制护理学专业培养方案-牡丹江医学院.docVIP

四年制护理学专业培养方案-牡丹江医学院.doc

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四年制护理学专业培养方案-牡丹江医学院

四年制护理学专业培养方案 一、专业基本信息 1.学科门类:医学 2.专业名称:护理学 3.专业代码:101101 4.招生时间:2001年 5.学制:四年 6.授予学位:理学学士 二、专业培养目标及业务培养要求 (一)专业培养目标:培养适应现代化建设及医学和护理学发展的,符合未来高等护理学教育要求,能够系统地掌握护理基础理论和基本实践技能,具有创新意识,实践能力强、素质优良、行为规范,毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的素质优良的应用型护理专业人才。 (二)业务培养要求???????????????????????????????????? 1.素质目标 (1)树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱护理学专业,愿为医学科学事业发展贡献力量。 (2)树立关爱病人观念,尊重病人人格,保护病人隐私,坚持以减轻和驱除患者的病痛为己任,认识到提供临终关怀的道德责任。 (3)充分认识医患沟通与交流的重要性,并积极与病人及病人家属进行交流。 (4)树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 (5)树立实事求是的科学态度和解决问题的方法,具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。 (6)尊重同仁,增强团队意识。 1.学科门类:医学 2.专业名称:护理学 3.专业代码:101101 4.招生时间:2001年 5.学制:四年 6.授予学位:理学学士 二、专业培养目标及业务培养要求 (一)专业培养目标:培养适应现代化建设及医学和护理学发展的,符合未来高等护理学教育要求,能够系统地掌握护理基础理论和基本实践技能,具有创新意识,实践能力强、素质优良、行为规范,毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的素质优良的应用型护理专业人才。 (二)业务培养要求???????????????????????????????????? 1.素质目标 (1)树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱护理学专业,愿为医学科学事业发展贡献力量。 (2)树立关爱病人观念,尊重病人人格,保护病人隐私,坚持以减轻和驱除患者的病痛为己任,认识到提供临终关怀的道德责任。 (3)充分认识医患沟通与交流的重要性,并积极与病人及病人家属进行交流。 (4)树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 (5)树立实事求是的科学态度和解决问题的方法,具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。 (6)尊重同仁,增强团队意识。 2.知识目标 (1)掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识。 (2)掌握护理学基本理论、基本知识。 (3)掌握生命各阶段常见病和多发病的护理评估、诊断、目标、要点和健康教育,掌握急、慢性和重症病人的护理原则和方法。 (4)熟悉医学文献检索、资料查询的基本方法,了解护理学的学科发展动态,独立地、持续地获得与本专业有关的新知识,促进自身和专业的发展。 (5)熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。 3.技能目标 (1)掌握护理学的基本技能。 (2)掌握急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。 (3)具有社区健康服务、护理管理、护理教育和一定的护理科学研究的基本能力,能为个人、家庭、社会提供健康指导和健康教育咨询。 (4)具有较强的沟通能力和表达能力,具有良好的礼仪素养,能够建立和谐的医患和医际关系。 (6)具有外语交流能力和计算机应用能力。 (7)具有自主学习和终身学习的能力。 三、专业特色 长期办学实践中,不断深化学校“以德为先、注重人文、强化实践、服务基层”办学特色的基础上,形成了“高素质、重人文、强技能”的专业特色,培养能够胜任临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的素质优良的应用型护理专业人才。 四、教学安排及时间分配 学制四年,共201周,其中入学教育及军训2周,教学106周,考试12周,假期30周,毕业实习50周,毕业教育1周(见表1教学安排时间分配表、表2毕业实习安排时间分配表)。 表1 教学安排时间分配表(周) 学年 入学教育 及军训 教学 考试 假期 毕业实习 毕业教育 合计 一 2 34 3 12 51 二 36 4 12 52 三 36 4 6 6 52 四 1 44 1 46 合计 2 106 12 30 50 1 201 表2 毕业实习安排时间分配表 科 目 周 学 分 科 目 周 学 分 实习教育 1 1 内科护理 12 12 外科护理 14 14 妇产科护理 4 4 儿科护理 4 4 ICU 4 4 急救护理 2 2

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