2018版高中数学北师大版必修二学案：第一章5.1　平行关系的判定.docxVIP

5．1　平行关系的判定学习目标　1.理解直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理的含义.2.会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理，并知道其地位和作用.3.能运用直线与平面平行的判定定理、平面与平面平行的判定定理证明一些空间线面关系的简单问题．知识点一　直线与平面平行的判定定理思考　如图，一块矩形木板ABCD的一边AB在平面α内，把这块木板绕AB转动，在转动过程中，AB的对边CD(不落在α内)和平面α有何位置关系？　　梳理　判定定理表示定理　　图形文字符号直线与平面平行的判定定理若平面外一条直线与____________________________，则该直线与此平面平行?a∥α知识点二　平面与平面平行的判定定理思考1　三角板的一条边所在平面与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？　思考2　三角板的两条边所在直线分别与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？　　梳理　判定定理表示定理　　图形文字符号平面与平面平行的判定定理如果一个平面内的______________都平行于另一个平面，那么这两个平面平行?α∥β类型一　直线与平面平行的判定问题例1　如图，S是平行四边形ABCD所在平面外一点，M，N分别是SA，BD上的点，且＝.求证：MN∥平面SBC.引申探究本例中若M，N分别是SA，BD的中点，试证明MN∥平面SBC.