2018版高中数学北师大版必修五学案：第一章1．1　数列的概念.docxVIP

1．1　数列的概念学习目标　1.理解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的一个通项公式．知识点一　数列及其有关概念思考1　数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列吗？思考2　数列的记法和集合有些相似，那么数列与集合的区别在哪儿？梳理　(1)按____________排列的____________叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的____．(2) 数列的一般形式可以写成________________________________简记为________，其中数列的第1项a1，也称________；an是数列的第n项，也叫数列的________．知识点二　通项公式思考1　数列1,2,3,4，…的第100项是多少？你是如何猜的？梳理　如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子表示成an＝f(n)，那么这个式子叫作这个数列的通项公式．数列的通项公式就是相应函数的解析式．不是所有的数列都能写出通项公式．思考2　数列的通项公式an＝f(n)与函数解析式y＝f(x)有什么异同？　类型一　由数列的前几项写出数列的一个通项公式例1　写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：(1)1，－，，－；(2)，2，，8，；(3)9,99,999,9999；(4)2,0,2,0.　反思与