2018版高中数学人教B版必修三学案：3．3.2　随机数的含义与应用.docxVIP

3．3.2　随机数的含义与应用 [学习目标] 1．了解随机数的含义． 2．掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法． 3．会利用随机数模拟某一问题的试验来解决具体的有关概率的问题． [预习导引] 1．随机数 随机数就是在一定范围内随机产生的数，并且得到这个范围内的每一个数的机会一样． 2．计算机随机模拟法或蒙特卡罗方法 建立一个概率模型，它与某些我们感兴趣的量有关，然后设计适当的试验，并通过这个试验的结果来确定这些量．按照以上思路建立起来的方法称为计算机随机模拟法或蒙特卡罗方法. 要点一　用随机模拟法估计长度型几何概型的概率 例1　取一根长度为5 m的绳子，拉直后在任意位置剪断，用均匀随机模拟方法估计剪得两段的长都不小于2 m的概率． 解　设剪得两段的长都不小于2 m为事件A. 法一　步骤是： S1　利用计算器或计算机产生n个0～5之间的均匀随机数，x＝rand()*5. S2　统计出[2,3]内均匀随机数的个数m. S3　则概率P(A)的近似值为eq \f(m,n). 法二　步骤是： (1)做一个带有指针的转盘，把圆周五等分，标上刻度[0,5](这里5和0重合)． (2)固定指针转动转盘，或固定转盘旋转指针，记下指针在[2,3]内(表示剪断绳子位置在[2,3]范围内)的次数m及试验总次数n. (3)则概率P(A)的近似值为eq \f(m,n). 规律方法　用随机