2018版高中数学人教B版必修三学案：第二单元2．1.2　系统抽样-2．1.3　分层抽样-2．1.4　数据的收集Word版含答案.docxVIP

2．1.2　系统抽样2．1.3　分层抽样2．1.4　数据的收集学习目标　1.理解并掌握系统抽样、分层抽样.2.会用系统抽样、分层抽样从总体中抽取样本.3.理解三种抽样的区别与联系．知识点一　系统抽样思考1　当总体中的个体数较多时，为什么不宜用简单随机抽样？　　　思考2　用系统抽样抽取样本时，每段各取一个号码，其中第1段的个体编号怎样抽取？以后各段的个体编号怎样抽取？　　　梳理　系统抽样(1)定义：要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先规定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本的抽样方法．(2)步骤：①先将总体的N个个体________．有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等；②确定分段间隔k，对编号进行________．当(n是样本容量)是整数时，取k＝；当不是整数时，先从总体中________剔除几个个体，再__________，然后分段；③在第1段用____________确定第一个个体编号l(l≤k)；④按照一定的规则抽取样本．通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号________，再加k得到第3个个体编号________，依次进行下去，直到获取整个样本．知识点二　分层抽样思考1　当所研究的总体由差异明显的几部分组成时，还可用系统抽样吗？　思考2　分层抽样的总体具有什么特性？　　　思考3　系统抽样时，将