2018版高中数学(人教B版)必修五学案:第二章章末复习提升Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学(人教B版)必修五学案:第二章章末复习提升Word版含答案.docx

1.数列的概念及表示方法(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数.(2)表示方法:列表法、图象法、通项公式法和递推公式法.(3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为递增数列、递减数列、摆动数列和常数列.2.求数列的通项(1)数列前n项和Sn与通项an的关系:an=(2)当已知数列{an}中,满足an+1-an=f(n),且f(1)+f(2)+…+f(n)可求,则可用累加法求数列的通项an,常利用恒等式an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1).(3)当已知数列{an}中,满足=f(n),且f(1)·f(2)·…·f(n)可求,则可用累积法求数列的通项an,常利用恒等式an=a1···…·.(4)构造新数列法:对由递推公式给出的数列,经过变形后化归成等差数列或等比数列来求通项.(5)归纳、猜想、证明法.3.等差数列、等比数列的判断方法(1)定义法:an+1-an=d(常数)?{an}是等差数列;=q(q为常数,q≠0)?{an}是等比数列.(2)中项公式法:2an+1=an+an+2?{an}是等差数列;a=an·an+2(an≠0)?{an}是等比数列.(3)通项公式法:an=an+b(a,b是常数)?{an}是等差数列;an=c·qn(c,q为非零常数)?{an}是等比数列.(4)前n项和公式法:Sn=an2+bn(a

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