2018版高中数学人教B版必修一学案：第一单元第2课时　补集及综合应用Word版含答案.docxVIP

PAGE  第2课时　补集及综合应用 学习目标　1.理解全集、补集的概念.2.准确翻译和使用补集符号和Venn图.3.会求补集，并能解决一些集合综合运算的问题． 知识点一　全集 思考　老和尚问小和尚：“如果你前进是死，后退是亡，那你怎么办？”小和尚说：“我从旁边绕过去．”在这一故事中，老和尚设定的运动方向共有哪些？小和尚设定的运动方向共有哪些？ 　 　 梳理　 定义在研究集合与集合之间的关系时，如果所要研究的集合都是某一给定集合的________，那么称这个给定的集合为全集． 记法全集通常记作____ 知识点二　补集 思考　实数集中，除掉大于1的数，剩下哪些数？ 　 　 梳理　1.补集定义 文字语言如果给定集合A是全集U的一个子集，由U中__________的所有元素构成的集合，叫做A在U中的补集，记作________符号语言?UA＝____________图形语言 2.运算性质 A∪?UA＝____； A∩?UA＝____； ?U(?UA)＝____. 类型一　求补集 例1　(1)若全集U＝{x∈R|－2≤x≤2}，A＝{x∈R|－2≤x≤0}，则?UA等于(　　) A．{x|0x2} B．{x|0≤x2} C．{x|0x≤2} D．{x|0≤x≤2} (2)设U＝{x|x是小于9的正整数}，A＝{1,2,3}，B＝{3，4,5,6