湖南省茶陵县第三中学人教版高二数学必修5学案：2.1数列的概念与简单表示法.docVIP

2.1 数列的概念与简单表示法（一） 一、学习目标： 1、数列及其有关概念、通项公式. 2、认识数列是一种特殊的函数；发现数列的规律，找出数列可能的通项公式。[ 【课前导学】 阅读课本P28～29思考前的内容后，完成下列问题或填空： 1、数列的定义： .[:学|科|K] 思考1：（1）如果组成两个数列的数相同而排列次序不同，那么它们是相同的数列吗？（2）同一个数在数列中可以重复出现吗？ 2、数列的项： . 各项依次叫做这个数列的第1项（或首项），第2项，…，第n 项，…. 3、数列的一般形式：，简记为 ，是数列的第n项 4、数列的通项公式：如果数列的第n项与n之间的关系_________________________，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 思考2：1、是不是所有数列都能写出其通项公式？一个数列的通项公式一定是唯一的吗？试举例说明.2、数列通项公式的作用：①求数列中任意一项； ②检验某数是否是该数列中的一项. 5.数列与函数的关系 数列可以看成以__________________为定义域的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列__________。 反过来，对于函数y=f(x),如果f(i)（i=