原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
零零后压力现状、成因与对策.doc
自学考试毕业论文
心理健康教育 专业
论文题目：零零后压力现状、成因与对策
通知书编号：
作 者：
准考证号：
指导教师：
20 年 月 日
目 录
目录………………………………………………………………………………………1
摘要………………………………………………………………………………………3
关键词……………………………………………………………………………………3
引言………………………………………………………………………………………4
1压力现状………………………………………………………………………………4
1.1 学习压力………………………………………………………………………………4
1.1.1 家庭方面……………………………………………………………………………4
1.1.2 学校方面……………………………………………………………………………4
1.1.3 社会方面……………………………………………………………………………4
1.2 生活压力………………………………………………………………………………5
1.2.1 适应群体困难………………………………………………………………………5
1.2.2 耐挫能力不强………………………………………………………………………5
1.2.3 生存压力过大………………………………………………………………………5
2 原因分析………………………………………………………………………………5
2.1家庭因素………………………………………………………………………………6
2.1.1 家庭教养方式的影响………………………………………………………………6
2.1.2 父母教育观的影响…………………………………………………………………6
2.2学校因素………………………………………………………………………………6
2.2.1管理者的影响………………………………………………………………………6
2.2.2 教师的影响 …………………………………………………………………………7
2.2.3 同学的影响…………………………………………………………………………7
2.3 影响孩子的社会因素…………………………………………………………………7
2.3.1教育制度的影响……………………………………………………………………7
2.3.2 网络流行的影响……………………………………………………………………7
2.3.3 现实压力的影响……………………………………………………………………8
3 对策研究………………………………………………………………………………8
3.1 让孩子快乐成长的家庭支持…………………………………………………………8
3.1.1 家庭教养方式的转变………………………………………………………………8
3.1.2 父母教育观念的转变………………………………………………………………8
3.1.2 父母对孩子心理状况的关注………………………………………………………9
3.1.3 父母对人生价值的正确定位………………………………………………………9
3.1.4 对孩子上网时间、内容的监控……………………………………………………9
3.2 让孩子快乐成长的学校支持…………………………………………………………9
3.2.1学校转变办学观念……………………………………………………………………9
3.2.2教师完善教学活动……………………………………………………………………9
3.3 让孩子快乐成长的社会支持…………………………………………………………10
3.3.1 明确教育的目的……………………………………………………………………10
3.3.2 提倡适度教育………………………………………………………………………10
3.3.3 宣传“成人”教育…………………………………………………………………10
4 结论………………………………………………………………………………………10
参考文献. …………………………………………………………………………………11
致谢词………………………………………………………………………………………12
摘 要：随着社会的发展，孩子在学习与生活中的压力越来越大，比如：学习方面升学的压力，作业量增多的压力，各种各样 “补习班”的压力；生活中与同龄人相处困难，耐挫能力不强以及对成人世界生存压力的抵触。分析其成因，分别来自家庭、学校、社会三个方面。家庭中父母的不当教养方式、错误教育观念；学校里教师、同学对孩子的影响；社会中现行教育制度
文档评论（0）