KY·CSY10G型实验指导书(10版本).docx

浙大科仪简介浙江大学仪器系（科仪系）在全国高校中最早开设“电子测量技术与仪器”专业课程，并开发出CSY传感器系统实验仪应用于实验教学。杭州浙大科仪电子技术有限公司依托浙江大学电子、光电信息专业的雄厚技术实力，多年来研制了KY·CSY系列传感器与检测技术实验仪器、在全国领先的激光、光电测试、光通讯实验系统、KZSY系列自动化教学实验仪器，已经装备了全国1000多所高等院校的物理、机电、电子电气、光学、光电、自动化、生物医学工程、信息工程等专业实验室。“浙大科仪”秉承浙江大学“求是 创新”的校风，遵循“服务教学 不断超越”的宗旨，根据自身专业实验课程的教学实践，在保持自己产品专业特色的同时，紧跟科学技术发展与相对应的高等院校实验教学设备的更新，不断开发出科技含量高、实验内容新颖深受高等院校欢迎的实验设备，“浙大科仪”教学仪器已经成为高教实验设备中的品牌产品。“浙大科仪”不断加强现代企业管理，通过GB/T19001-2000-ISO9001:2000质量体系认证，建立了现代质量管理体系和以用户满意为标准的售后技术服务制度，“浙大科仪”将始终伴随中国教育事业“继往开来、开拓创新、与时俱进、再创辉煌”！目 录Ⅰ 仪器说明（仪器使用前请详阅本章）3一实验工作台部分3二 信号源及仪表显示部分3三 处理电路部分4四 数据采集及实验软件部分5五 CCD应用软件7六 实验操作须知15Ⅱ 实验内容16实验一 光敏电阻特性实验16实验二 光敏电阻的应用——暗灯控制21实验三 光敏二极管特性实验22实验四 光敏三极管特性实验27实验五 光敏管的应用——光控电路31实验六 红外光敏管特性实验32实验七 红外光敏管的应用——红外检测35实验八 光电池特性实验35实验九 光电池的应用——光强计39实验十 光纤位移传感器特性实验40实验十一 光纤位移传感器——位移测量42实验十二 光纤位移传感器——测温实验43实验十三 光纤位移传感器——转速测量44实验十四 光电耦合式传感器——转速测量45实验十五 菲涅尔透镜特性实验46实验十六 热释电红外传感器特性实验46实验十七 热释电红外传感器——人体探测48实验十八 PSD光电位置传感器——位移测量48实验十九 PSD光电位置传感器——光电特性51实验二十 光栅传感器——光栅距的测定52实验二十一 光栅传感器——测距实验53实验二十二 光栅莫尔条纹特性实验54实验二十三 CCD电荷耦合传感器——莫尔条纹计数56实验二十四 CCD电荷耦合传感器——测径实验57Ⅲ 附录资料59附录一 实验接线直观图59附录二 仪器工作台布局图68附录三 实验电路原理图68附录四 数据分析相关知识73附录五 光电传感实验原理77仪 器 说 明（仪器使用前请详阅本章）KY·CSY10G型光电传感器系统实验仪是为了满足现代光电传感器实验教学课程所需而研制的实验仪器 ，它集各经典与新型光电传感器件、被测体、信号源、仪表显示、处理电路、信号采集与处理及实验所需的温度源、位移、光源、旋转装置等机构中于一体，可以方便地对各光电器件进行光电特性、光照特性、温度特性、光频特性、伏安特性及应用演示等二十四种实验，并可根据实验原理自主开发出更多的实验内容。本实验系统主要由实验工作台、信号源及仪表显示、处理电路、数据采集及处理、图象采集与数字处理五部分组成。一．实验工作台部分：位于实验仪的顶部，装配了实验所需的各种光电器件、温度源、光源、旋转装置、位移平台、各种支架等。（详见附录二仪器工作台布局图）１．光敏电阻：CdS材料制成的半导体光电导器件，其电阻值随光照强度从nMΩ至nKΩ；２．光敏二极管：由具有光敏特性的PN结制成的光生伏特器件，不同材料的光敏二极管具有不同的光谱范围；３．光敏三极管：具有NPN或PNP两种结构的半导体光生伏特器件，引出两个电极，较之光敏二极管具有更高的灵敏度；４．红外接收管：对红外光敏感的光电器件；５．光电池：根据光生伏特效应原理制成的半导体PN结光电器件，光谱响应范围在50～100μm波长之间；６．光断续器：透过型的红外发射——接收器件；７．光纤位移传感器：导光型近红外发射——接收传感器，可测量位移、转速、振动等，连接于仪器下方大面板的光纤入口处，多模光强型，量程≥2mm，在其线性范围内精度5%；８．PSD光电位置传感器：一维半导体式光点位置敏感器件，测试范围≤25mm，灵敏度≥0.01mm，精度1%；９．CCD电荷耦合图像传感器：物体轮廓与图像监测，光敏面尺寸4mm×3.5mm；10．热释电红外传感器：光谱响应7～15μm，光频响应0.5～10Hz,探测距离≥5m；11．光栅传感器：光栅衍射及光栅距测试、光栅莫尔条纹精密位移测试；二．信号源及仪表显示部分：１．直流稳压电源：±12V提供仪器处理电路温度源的工作电源，最大输出1.5A