2018广东省中考复习《第19课时-多边形与平行四边形》.pptVIP

广东真题 4.(2017·广州)如图，E，F分别是?ABCD的边AD、BC上的点，EF＝6，∠DEF＝60°，将四边形EFCD沿EF翻折，得到EFC′D′，ED′交BC于点G，则△GEF的周长为(　　　) A．6 B．12 C．18 D．24 5.(2017.广东)一个n边形的内角和是720°，则n＝_______. 6 C 感谢聆听 第1课时 多边形与平行四边形 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 第 1课时　多边形与平行四边形 金牌中考总复习 ? 第五章 金牌中考总复习 第一课时 多边形与平行四边形 考点考查 ……………..… 1 课前小练 ……………..… 2 考点梳理 ……………..… 3 …………….……… 重难点突破 4 广东真题 5 ……………..… 考点考查 考题年份 考点与考查内容 考题呈现题型 分值 难易度 2014 多边形的内外角和、平行四边形的性质 选择5、7 6 易 2015 多边形的内外角和、平行四边形的判定 填空12、解答21 6 易 2016 未单独涉及、渗透解答题中 —— —— —— 2017 多边形的内角和 填空12 4 易 课前小练 1. 一个正多边形的一个内角等于144°，则这个多边形的边数是__________. 2.(2017·百色)多边形的外角和等于(　　　)　　　　　　　　　　　　 A．180° B．360° C．720° D．(n－2)·180° 3.下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是 (　　　) A．AB∥CD，AD∥BC B．∠A＝∠C，∠B＝∠D C．AB＝CD，AD＝BC D．AB∥CD，AD＝BC 10 B D 课前小练 课前小练 4.如右图，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠B＝∠D，BC＝6，AB＝3，求四边形ABCD的周长. 解： ∵AB∥CD，∴∠B＋∠C＝180°，又∵∠B＝∠D，∴∠D＋∠C＝180°，∴AD∥BC， ∴四边形ABCD为平行四边形， ∴AB＝CD，BC＝AD，又∵BC＝6，AB＝3， ∴四边形ABCD的周长为(6＋3)×2＝18. 考点一：二次函数的解析式 考点梳理 一、分类 方法点拨 1．图形定义的条件限制多，则图形的性质就越多． 2．理解图形的性质，则理解由定义条件确定或推导边与边、特殊线段之间的关系(相等、平行关系等)，角与角的关系(相等、互余或互补等关系)，然后边与角的互相推证关系． 考点一：二次函数的解析式 考点梳理 二、多边形 1．n边形的内角和为__________．外角和为__________．如果一个多边形的边数增加一条，那么这个多边形的内角和增加__________，外角和不变． 2．从 n边形的一个顶点出发，可以作(n－3)条对角线，它们将n边形分为(n－2)个三角形， n边形共有 条对角线． 3．正多边形：各个角相等，各条边相等的多边形．(两条件同时满足，缺一不可) (n－2)·180° 180°v 360° 考点梳理 考点一：二次函数的解析式 考点梳理 二、多边形 4．正多边形都是轴对称图形，边数为偶数的正多边形又是中心对称图形． 方法点拨 边数为n的多边形内角和的推导方法：分割法 (1)分割成(n－2)个三角形　　 (2)分割成n个三角形，内角和为180°n－360°＝180°(n－2) 考点梳理 三、平行四边形的性质与判定 性质 图形、符号化表示 判定 边 两组对边分别平行 四边形ABCD是平行四边形 = AB∥CD AD∥BC 定义法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． 两组对边分别相等 AB＝CD AD＝BC 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 AB綊CD 或 AD綊BC 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 考点梳理 三、平行四边形的性质与判定 性质 图形、符号化表示 判定 角 两组对角分别相等 四边形ABCD是平行四边形 = ∠A＝∠C ∠B＝∠D 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 四组邻角分别互补 对角线 对角线互相平分 AO＝OC BO＝OD 对角线互相平分的四边形是平行四边形． 平行四边形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心. 邻角的平分线互相垂直；两个对角的角平分线互相平行 平行四边形的面积＝底×高. 重难点突破 考点一：多边形的内角和与外角和 方法点拨： 多边形的外角和为360°，内角和为(n－2)×180°；设边数为n，根据题意构建方程即可求解. 一个多边形的内角和