2017年儒洞学校平安校园规划和工作安排.docVIP

2017年儒洞学校平安校园规划和工作安排.doc

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阳西县儒洞学校创建“平安校园” 工作规划 深化学校及周边治安综合治理,维护学校安全稳定,根据我市教育局、综治办、公安局《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神,结合我校实际,特制定本工作规划。??? 一、创建工作总体目标? 1.进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构,加强领导机构的组织与管理功能,制定学校的安全工作计划,布置和落实各项具体工作,加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。? 2.进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设,做到制度完善,?责任落实,以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。? 3.通过多种有效途径,对全校师生开展安全和法制教育,提高师生们的法制意识和安全防范能力。? 4.加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理,消除各种不安全隐患,安全责任事故发生率为零。? 5.积极配合公安、卫生、城管等部门,强化对校园周边环境的整治,确保一方平安。? 6.进一步健全学校各项安全工作的预警机制,完善学校突发安全事件的应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力。???????? 二、创建工作具体内容:? (一)建立和健全学校安全与综治工作领导体系? 1.成立创建“平安校园”工作领导小组,认真学习领会《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神,按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作,进一步提高管理人员对学校安全工作的认识,明确创建工作的目的和意义,制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。????? 2.健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求,每年学校将在做好学校与各处室,各处室与所分管部门签订安全责任制的基础上,做好各部门与个人的安全责任制的签订工作,使安全工作落实到个人,形成学校安全领导重视,重点突出,层层落实,全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度,提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。? 3.充分发挥学校安全管理机构的管理功能,加强对学校安全工作的检查和监督。每学期创建“平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议,检查创建工作计划的落实情况,分析学校安全工作存在的问题,布置后阶段学校的工作,通过对学校安全工作的过程监督,提高学校安全工作的实效性。????? 4.进一步健全学校保卫职能部门的工作制度,制定学校保卫干部的工作职责,提高保卫干部的工作责任心和工作能力,充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。? 5.加强安全工作队伍建设,明确学生处干部、班主任、心理辅导老师在学生安全工作中的职责,充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。? (二)完善学校的安全工作制度,加强对学校安全设施的管理? 1.进一步完善门卫和夜间值班制度,加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理,提高警惕,堵塞漏洞;加强对实验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设,进一步提高各部门管理人员的安全防范意识,确保学校师生的生命财产安全。? 2.加强对学校各项教育、教育活动的安全管理,对学校组织的各项教学、实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度,同时须制定相应的应急预案,做到组织工作到位,应急措施得当及时,确保各项教育、教育活动的顺利进行。? 3.加强对学校消防管理制度的建设,在学校现有的《消防管理制度》和《突发火灾事件应急预案》基础上,进一步完善教学区、学生宿舍、实验室、食堂等重点部位的消防管理工作细则,以提高全校师生的防火意识。? 4.加强学校的卫生制度建设,进一步完善学校现有的《卫生管理制度》、《食品卫生管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等卫生管理制度,提高从业人员的卫生安全意识。? 5.加强对校园内车辆通行和停放的管理,完善制度,确保校内师生的交通安全。? 6.建立和健全校园突发事件应急机制,完善处置校园内各种突发事件预案,并建立各种快速反应组织。? (三)开展安全和法制教育,提高师生的法制意识和安全防范能力???? 1.加强对全校师生的安全和法制教育,利用晨会和班会课等时机,每学期向全校师生作两次安全知识的专题宣传教育,聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作两次法制教育和交通安全教育的辅导报告。? 2.在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏,加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传,使全校师生的法制和安全意识得以提高。? 3.加强对学生进行爱护消防设施的教育,每年组织学生进行一次消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法,初步掌握一些基本的灭火方法。???? 4.通过“全国中小学安全教育日”、?“安全生产月”、“爱国卫生月”等系列宣传教育活动,进一步培育学生的安全意识,增长安全知识,提高防范能力。????? (四)加强学校安全工作的常规化管

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