小学积分管理制度3则.doc

小学积分管理制度3则 以下是网友分享的关于小学积分管理制度的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 小学生积分管理制度（一） 三年级4班积分评比制度 1、为了让学生养成良好的学习习惯和生活习惯，班级实行积分管理制度。 2、每位同学的初始积分为100分。本积分管理的内容包括：学习、卫生、文明、纪律等各个方面。 3、积分管理每大周总结一次，对优秀给予表彰，对落后进行批评，适当予以惩罚。 4、学期结束是以此为依据进行班级评优等各项工作。 学习 1、作业每天按时完成的奖励1分，未完成或未交的扣1分。 2、作业批改后的“优”的一次奖励0.5分，不合格的扣0.5分。 3、背诵按时完成的奖励2分，未及时完成的每延迟一天扣2分。 4、错误作业在每天发下来及时订正，为订正的一次扣0.5分。 5、在单元默写等作业中，得100分的奖励8分，90分以上奖励4分，及格的扣5分。 6、单元测试等考试中，每进步1分奖励1分，倒退1分扣分。 7、每次考试第一名奖励10分，第二名奖励8分，第三名奖励5分，第四到第十奖励2分。 8、在学校各项评比获奖的同学酌情奖励15分、10分、7分等。 积分管理制度（二） 保定旭恒积分管理运行制度 一、积分管理 1、积分管理 积分管理是建立在绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。通过积分制度，一方面是向员工提供正强化激励；另一方面帮助员工提高工作能力，激发员工持续提积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。每位员工以入职任职资格达标项为基础100分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行公示。 2、积分管理原则 本着“公平、公正、公开”的原则，为员工的奖励、晋升、评优等提供客观依据。 3、适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 4、评分形式 积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。 二、加分管理 第一条 考勤加分 1）员工全勤并无迟到早退每月加50分； 2）职能部门员工经公司领导批准清明、五一、国庆节、十一、元旦加班每天加班100分； 3）所有员工经公司领导批准春节加班每天加200分； 4) 为配合公司活动需要、应对突发事件，服从领导安排积极利用下班以后休息时间做利于公司的工作一天加20分，例如接待应酬、采买、接送客人、接送货品等； 第二条 合理化建议加分 1) 结合公司实际因地制宜，与时俱进，推陈出新提出关于岗位职责、考核办法、激励政策、工作流程、工作纪律规定等制度建设的合理化建议，被制度委员会审议确实行之有效的，对现行制度或政策每修改一条奖50分；每出台一项新制度或政策奖100分。 第三条 遵章守纪加分 1) 在公司组织的关于公司制度考试中取得优异成绩（成绩90分以上）的员工奖励20分；部门（部门所有员工考试成绩在85分以上），部门经理奖50分。 2) 部门经理和主管严格管理，不仅自己以身垂范遵章守纪并且处理员工的违纪行为，每处理一人次奖励20分。 3）下级举报非直接上级的违规违纪行为被查实后每人次奖50分；除此以外公司另对违规违纪者的处罚分数奖励给举报者。 第四条 经济贡献加分 1) 财务、采购、成本管理控制，缴纳税收、规费政策争取、项目资金的争取为公司直接超额创造额外的经济效益的，按创造效益总额进行奖励。创造效益以1万元为单位每万元奖100分；非本职岗位的干部或员工的奖励加倍； 2) 管理人员和员工在为公司节源开流方面提出合理化建议并被公司采纳，比如房租、水、电、气的节约，物品采购、电信电话、移动通信、设施设备的使用、维修、更新，公车的保养使用等。即或是不可量化直接产生的经济效益，一经采纳，奖50分； 3) 非从事营销工作的员工积极利用自己的社会关系资源和渠道积极协调替公司签订合同或订单的，在同样享受公司的奖励政策的同时另按每万元贡献奖100分； 4) 员工提出合理化建议，优化组织结构和岗位职责，为公司节约人力成本和管理成本效益明显的，不可量化的一次奖励50分，可量化的按每一千元奖50分，累计计算； 5) 如有其他应奖经济贡献成果则酌情奖励。 第五条 团队建设加分 1) 员工为公司推荐人才，被推荐人被公司录取工作时间满半年以后的当月，被推荐人定级为普通员工的一次性奖50分，为主管的一次性奖100分，为经理级的一次性奖200分； 2) 主管、经理级的管理人员其麾下员工或领导晋升，其直接上级按以下规定加分：员工晋升主管其直接上级加50分；主管晋升经理其直接上级加100分； 3) 员工推荐培训资源的，一经公司采用则奖50分，推荐免费培训资源一经公司采用奖100分； 4) 员工提供学习材料的，一经公司采纳，每篇奖50分； 5)