消化系统疾病病人的护理 第一节　消化系统解剖生理.docVIP

消化系统疾病病人的护理第一节　消化系统解剖生理 　　一、食管的解剖生理概要　　食管上连咽部，下端与贲门相连接，长约25cm。　　三处狭窄：食管上端　　　　　　　主动脉弓水平　　　　　　　食管下端　　这三处狭窄是生理性的，但常为瘢痕性狭窄、憩室、肿瘤等病变的好发区域。　　二、胃的解剖生理概要　　胃位于腹腔左上方，为一弧形囊状器官，上连食管，入口为贲门，出口为幽门，连接十二指肠。胃壁从外向内分为浆膜层、肌层、黏膜下层和黏膜层。　　黏膜层有丰富的腺体，由功能不同的细胞组成：　　主细胞：分泌----胃蛋白酶和凝乳酶原；　　壁细胞：分泌----盐酸和抗贫血因子；　　黏液细胞：分泌----碱性黏液，有保护黏膜、对抗胃酸腐蚀的作用。　　胃底和胃体：由主细胞、壁细胞和黏液细胞组成。胃窦：只含黏液细胞；　　胃窦部有G细胞：分泌----促胃液素；　　胃底部尚有功能不明的嗜银细胞。　　胃的功能：胃是贮存和消化食物的重要脏器，具有运动和分泌两大功能。　　混合性食物从进食至胃完全排空约需4～6小时。　　三、小肠的解剖生理概要　　小肠包括----十二指肠、空肠和回肠。十二指肠：长约25cm，分为球部、降部、横部和升部四部分。功能：分泌碱性十二指肠液，内含多种消化酶。空肠：大部分位于上腹部　　回肠：位于左下腹和盆腔，末端连接盲肠。小肠的功能：食物消化和吸收的主要部位。分泌含有多种酶的碱性肠液，使食糜在小肠内分解和吸收。　　四、大肠的解剖生理概要　　1.结肠----包括盲肠、升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠，下接直肠。　　结肠功能：吸收水分、储存和转运粪便，吸收部分电解质和葡萄糖。结肠内存在大量细菌，利用肠内物质合成维生素K、维生素B合物和短链脂肪酸等，供体内代谢需要。　　2.阑尾：起于盲肠根部，其体表投影约在脐与右髂前上棘连线中外1／3交界处，称为麦氏点。　　3.直肠：位于盆腔的后部，上接乙状结肠，下连肛管，长约12～15cm。以腹膜反折为界，直肠分为上段直肠和下段直肠。　　肛管直肠环：由肛管内括约肌、直肠纵肌的下部、肛管外括约肌的深部和部 分肛提肌----共同组成肛管直肠环。功能：括约肛管的功能，若手术切断后，可引起肛门失禁。齿状线是直肠和肛管的交界线，具有重要的临床意义。肛管长约3cm。　　齿状线的临床意义：　　1）上皮组织、神经支配、动脉来源、静脉回流、淋巴引流以齿状线为分界，以上：黏膜、自主神经、直肠上下动脉、门静脉分支汇入腹主动脉旁淋巴结；以下：皮肤、躯体神经、肛管动脉、下腔静脉汇入腹股沟淋巴结。　　2）直肠与肛管周围有数个间隙，常见的有骨盆直肠间隙、坐骨肛管间隙和肛门周围间隙，其内充满脂肪结缔组织，是容易发生感染的部位。　　直肠的主要功能：排便，能吸收少量水、电解质、葡萄糖和部分药物。还能分泌黏液以利排便。　　五、胆道系统的解剖生理概要：　　胆道系统包括肝内胆管和肝外胆道组成。肝外胆道包括：左右肝管、肝总管、胆总管、胆囊、胆囊管。胆道系统功能：具有分泌、贮存、浓缩和输送胆汁的功能。　　六、胰腺的解剖生理概要　　正常成人胰腺长约15～20cm，分头、颈、体、尾四部。胰管是胰腺的输出管道,其近端多与胆总管汇合成壶腹，共同开口于十二指肠乳头。这种共同通路或开口是胰腺疾病和胆道疾病相互关联的解剖学基础。功能：胰腺具有外分泌和内分泌功能。1）胰腺外分泌功能：产生胰液，每日分泌量约750～1500ml，主要成分为水、碳酸氢盐和消化酶。胰消化酶以胰酶、脂肪酶和胰蛋白酶为主。胰腺的内分泌功能：由胰岛的多种细胞构成。B细胞：数量最多，分泌胰岛素；A细胞：分泌胰高血糖素；D细胞：分泌生长抑素；还有少数胰岛细胞分泌胰多肽、促胃液素、血管活性肠肽等。　　七、儿童消化系统解剖生理特点　　（一）口腔　　足月新生儿出生时已具有吸吮吞咽功能；　　新生儿及婴幼儿口腔黏膜薄嫩，血管丰富，唾液腺不发达，口腔黏膜干燥，易受损伤和发生局部感染。　　3个月以下小儿唾液中淀粉酶含量低，不宜喂淀粉类食物。　　3～4个月时唾液分泌开始增加，婴儿口底浅，不能及时吞咽所分泌的唾液，常出现生理性流涎，5～6个月最明显。　　（二）胃　　　婴儿胃呈水平位，　　幽门括约肌发育良好而贲门括约肌发育不成熟　　吸奶时常吞咽过多空气易发生溢奶和胃食管反流。　　（三）肠　　易发生肠套叠和肠扭转。　　肠乳糖酶活性低，易发生乳糖吸收不良。　　（四）肝　　解毒能力较差。婴儿期胆汁分泌较少，对脂肪的消化、吸收功能较差。　　（五）肠道细菌　　婴幼儿肠道正常菌群脆弱，易受内外界因素影响而致菌群失调，引起消化功能紊乱。　　（六）健康小儿粪便 喂养方式 粪便颜色 次数 性状 气味 纯人乳喂养 黄色或金黄