2 活動摘要： 21 背景及理念： 現時，每天都有不少新來港學童來港定居.pdfVIP

1. 活動名稱：「DREAM CAFÉ 」青夢成真計劃 (花旗集團成功在望獎勵計劃 贊助) 2. 活動摘要 ： 2.1 背景及理念： 現時，每天都有不少新來港學童來港定居。當中，有不少是新來港青少年，他們大多為了 與家人團聚而來港，據Han Entzineer 於一九九零年發表的論文所述，新移民是希望透過「移民」得 到更好的生活，更自由的發展空間。不少父母希望透過移民令子女在一個更穩定及理想的環境中成 長。但另一方面，移民會造成負面的壓力。因為新移民需在短時間內面對新的環境，適應新的社會， 學習新語言，尋找認同的社會及文化的行為取向及價值觀。在此同時，亦需放棄多年來成長所建立 的價值觀及情感網絡，種種重大改變對成長中的青少年帶來極大衝擊。當中，他們在英語學習方面 遇到較大的困難及挑戰，使他們未能在學業表現上取得認同，加上在學業以外又欠缺其他目標或方 向，因而導致自尊感薄弱，他們會貶低自我價值，對前景感到迷惘 。 近年亦有不少有關青少年理財的研究展開，其中香港大學於2006 年曾發表了一項有關青少年 暑假期間消費狀況的調查報告，結果顯示約七成 14 至25 歲受訪者於過去一年曾出現入不敷支的情 況，這已反映年青一代缺乏清晰的理財概念及技巧。同年，香港理工大學成功訪問800 多位家長及 青少年，調查其理財觀念及態度，結果顯示大部分被訪者認為香港的中小學所提供的理財教育並不 足夠，而有六成六的青少年表示極希望增加理財知識，當中，不少新來港青少年來自低收入家庭， 可見有必要提供更多的理財計劃給他們。 針對上述情況，本計劃嘗試運作模擬咖啡店，讓參加者從中學習財務管理及營運基本策略。 另透過活動式職業英語訓練，提升新來港青少年學習英語的動機及興趣，另計劃亦加入生涯規劃元 素，提升新來港青少年自我認識。透過模擬咖啡店服務，讓他們去反思、尋找生活的目標和意義， 從而建立其自信心及正面的自我價值觀。最終，提升新來港青少年對規劃人生及財富管理的關注， 並讓他們學習訂立人生及升學目標。 2.2 活動特色： 1. 活動對象是針對有學習困難、面對升學就業抉擇的新來港青少年 。 2. 透過模擬咖啡店運作 ，配合經驗學習法，讓學生們共同經歷及反思財富管理的重要。 3. 透過小組討論及活動深入解說，帶出人生規劃及財富管理的正確觀念 。 4. 透過活動式職業英語訓練 ，提升學生學習英語的動機及自信心。 2.3 活動內容： 活動名稱 日期 內容 啟動禮 11/20 11 1. 簡介整項計劃的信念、目的、內容 、特色及期望。 2. 擬定個人的實踐目標，安排訓練的細節。 3. 以創意形式進行的誓師，激發同學的參與動機。 活動式職業英語訓練 11/2011- 以職業英語訓練 ，提升同學學習英語的動機及興趣，並從中提 4/2012 升其自信心。 訓練營 3/2012 透過個人及團隊歷奇挑戰訓練，提升同學對規劃人生及財富 管理的關注，並讓同學學習訂立人生及升學目標。 「DREAM CAFÉ 」模擬 4/2012 1. 為同學提供一個平台，與一些社區人士分享英語及財務管理 運作 學習成果。 2. 透過咖啡店服務 ，促進人與人之間的接觸，讓同學關心別 人，了解別人的需要，建立對社區的歸屬感及正面的自我 價值。 嘉許禮 5/2012 總結計劃的經驗，強化同學肯定自我價值和提升自信。 1. 頒發獎狀予以欣賞和肯定。 2. 製作心聲集 ，讓同學留住寶貴回憶，成為同學生命一個 重要經歷 。 3. 活動參加的人數及對