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课时6 做自立自强的人 【课程标准】 2.自觉培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度。 【考点解读】 1 自立，就是自己的事情自己干。自立意味着要独立的安排自己的生活；意味着要自主的处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。 2．怎样培养自己的自立能力？　 （1）立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。 （2）大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。　 3．什么是自强？ 自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 4．自强精神的表现? （1）在困难面前不低头，不丧气； （2）自尊自爱，不卑不亢； （3）勇于开拓，积极进取； （4）志存高远，执著追求等。 5.自强的意义？ 自强，进取的动力。自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。 6.青少年怎样才能自强？ （1）树立正确的理想； （2）战胜自身的弱点； （3）发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 【2012中考预测】 【训练题】 主干知识和核心知识： 2. ，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 3. 青少年怎样才能自强？ （1） ； （2） ； （3） 。 4．自强精神的表现有哪些? （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 （二）基础应用： 单项选择： A.告别依赖，走向自立自强 B.不会独立生活对于大一学生来说很正常 C.学生应以学习为重，其他的都不重要 D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助 2. 人生需要自立，青少年学生养成自立能力最基本的要求是 （ ） A.立足于自己的当前问题，从小事做起 B.回避与同学的沟通交流，不需要同学们的帮助 C.放弃自己的见解，盲目从众 D.拒绝老师的一切教诲 3. 莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们 （ ） A.有自信就必定能够取得成功 B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 C.自信是成才与成功的基石 D.自信是青少年心理品质的基本特征之一 4. 学会自立，是人生迈向成熟的重要一步。为此，我们应该 （ ） A.依靠父母，完全顺从父母 B.摆脱父母，也拒绝他人帮助 D.我行我素，不受任何约束 D.告别依赖，自己能做的事自己做 多项选择： A.表明他们独立意识增强 B.有助于磨砺坚强的意志品质 C.有助于培养自立自强的精神 D.徒有形式，没有什么实质意义 6．“中国大学生自强之星”杨帆，在被诊断出患有脑肿瘤，经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕成果。杨帆的事迹启示我们 （ ） A．人生当自强 B．自强对个人的成长具有巨大的作用 C. 这是不珍爱生命的表现 D. 自强是通往成功的阶梯 7. “你只管读书，别的事情都由我们来做。”父母常对小刚说这句话。对此不正确的看是 （ ） A.子女学习任务重，父母理当如此 B.学习是青少年的主要任务，自立是成年后的事 C.自立人生少年始 D.这是父母在尽抚养子女的义务 8.在我国各省市的重点中学有“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中生。这些学生“人穷志不短”，经过努力都能升入理想的大学。这说明 （ ） A.自强是进取的动力 B.自强是通向成功的阶梯 C.人生自强少年始 D.自强者在困难面前会勇往直前，实现人生理想 辨析： 9. 甲：自强不息精神要从小培养。 乙：未成年人需要照顾，自强是长大以后的事。 观察与思考： 10.2011年4月29日，2010年度“中国大学生自强之星”颁奖会在湖南师范大学隆重举行。