潜水简介-普通高级中学课程地球与环境学科中心.pdfVIP

103 年海洋教育融入各科教案設計(參考格式) 壹、簡介 適用科目 體育 單元名稱 找魚趣潛水入門介紹 名稱 教學時數 1節 (50 分鐘) 教案設計者 國立羅東高級工業職學校、簡偉全 老師 ■1 海洋休閒 主要 □2海洋社會 融入 內容 1-5-2認識 並積極參與安全的水上休閒活動，如溯溪、划 □3海洋文化 主題軸 (能力或 船、泛舟、輕艇水球、浮潛、潛水、衝浪、帆船等等 □4海洋科學 知識) □5海洋資源 （一）參與並規劃水域休閒活動與水域生態旅遊。 （二）瞭解海洋相關產業與經濟活動。 海 課程目標 （三）熟悉海洋科學的基礎知識 。 洋 （四）建立海洋意識 與積極關心國家海洋發展。 教 （一）熟練水域求生及急救技能。 育 養成核心 （二）參與並規劃水域休閒活動。 (A) 能力 （三）規劃設計並積極參與水域生態旅遊。 （四）分析海洋相關產業，並評析其與經濟活動的關係。 一、增進運動技能，發展個人運動專長。 二、積極參與運動，養成規律運動習慣。 課程目標 教學目標 三、培養運動倫理，表現良好社會行為。 四、體驗運動樂趣，豐富休閒生活品質。 專 一、培養個人擅長的運動項目，確立運動嗜好，提升運動技能水準。 業 養成核心 二、做到定期適量運動，執行終身運動計畫，增進體適能。 科 能力 三、發揮運動精神，培養良好品德，並表現符合社會規範之行為。 目 四、力行動態生活，參與健康休閒活動，享受運動樂趣，促進生活 (B) 品質。 一、讓學生認識水域活動中的潛水運動 預期學習 二、了解潛水的相關裝備、動作技巧及安全常識 成果 三、培養學生親海、愛海、知海 四、落實學生水域安全的重要觀念。 學習單檢視學生對潛水基本概念了解 評量 方式 實作：組裝 BCD 、著裝、使用BCD下潛及上升、面鏡排水 打水前進、水中停留 設計理念 介紹潛水 裝備、組裝、動作技巧、安全常識的加強 貳、 教學流程： 時間 活動流程 教學內容及 注意事項 資源與評量 引起動機 1. 水域運動的介紹 2. 想像一下水中世界 5min 3. 了解浮潛、自由潛水、水肺潛水的不同 裝備介紹 1. 空氣調節器、氣瓶. 2. 面鏡、蛙鞋 3. BCD ：浮力調整衣 10min 4. 電腦錶