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- 2018-05-15 发布于重庆
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内容摘要………………………………………………………………………………1
关键词…………………………………………………………………………………1
一、认识后进生 ………………………………………………………………… 2
二、后进生形成的原因 …………………………………………………………2(一)评价机制的问题 ……………………………………………………………2(二)教师错误的教育方法 ………………………………………………………3(三)家庭原因社会原因学生自身原因正确对待后进生,是做好后进生思想转化工作的基础要转变传统的应试教育观念 …………………………………………………4(二)用全面和发展的眼光认识和看待后进生……………………………………4
四、后进生的转化策略探讨……………………………………………………4(一)深入了解和研究后进生的心理特点 ………………………………………4
(二)给予后进生更多的爱,主动接近,宽容接纳………………………………5
(三)融造一个团结友爱、融洽和谐的快乐学习环境和氛围……………………5
(四)因材施教,帮助学生自己树立自信…………………………………………6
(五)培养后进生良好学习习惯的养成和掌握正确的学习方法…………………6
(六)为师者要善于扑捉他们的闪光点……………………………………………7
(七)为师者要帮助学生树立正确的人生观念
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