2018大二轮高考总复习理数文档:攻略2+考前必会核心方法+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-05-15 发布于福建
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2018大二轮高考总复习理数文档:攻略2+考前必会核心方法+Word版含解析.doc

攻略2:考前必会核心方法 方法1 数形结合法 数形结合法包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面,可使某些抽象的数学问题直观化、形象化,有助于把握数学问题的本质,发现解题思路,并且能避开复杂的推理与计算,大大简化解题过程.  (2017·双鸭山二模)已知函数f(x)=,函数g(x)满足以下三点条件:定义域为R;对任意xR,有g(x)=g(x+2);当x[-1,1]时,g(x)=.则函数y=f(x)-g(x)在区间[-4,4]上零点的个数为(  ) A.7         B.6 C.5 D.4 [思路点拨] 当x[-3,-1]时,g(x)=2;当x[1,3]时,g(x)=,在同一坐标系中,作出f(x),g(x)的图象,两个图象有4个交点,可得结论. 【解析】 对任意xR,有g(x)=g(x+2);当x[-1,1]时,g(x)=,当x[-3,-1]时,g(x)=2;当x[1,3]时,g(x)=,在同一坐标系中,作出f(x),g(x)的图象,两个图象有4个交点,函数y=f(x)-g(x)在区间[-4,4]上零点的个数为4,故选D. 【答案】 D [点评] 函数零点有关的问题解决常用数形结合的方法来破解,其关键:一是转化,即把函数零点的个数问题转化为方程的根的个数问题,再把方程的根的个数问题转化为两个函数图象的交点个数问题;二是“草图不草”,画函数图象时,注意“以点控图”,虽画草图,但

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