人教版历史社会七年级下册《课题名称:综合探究五》最新精品导学案设计.docVIP

人教版历史社会七年级下册《课题名称:综合探究五》最新精品导学案设计.doc

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人教版历史社会七年级下册《课题名称:综合探究五》最新精品导学案设计

课题名称:综合探究五 学习目标: 知识与技能目标: 1.了解台湾海峡的位置,包括纬度位置、海陆位置和半球位置。掌握台湾省的位置范围、和组成。? 2.认识台湾的自然环境,台湾省的地形和气候类型、河流以及丰富的自然资源。掌握台湾的主要地形区的分布。? 3.认识台湾的人文特色,包括人口、交通、工农业特色,台湾的居民和丰富的资源、发展状况以及风土人情。? 4.学会设计旅游路线,体验台湾的自然风光和人文特色? 过程与方法目标: 1.充分利用学生已学的区域地理知识,引导学生对宝岛台湾进行更进一步的认识,对学生进行爱国统一的教育。? 2.引导学生使用自主探究、合作探究、分析原因、联系实际等学习方法。? 3.通过相关图文资料,分析当地的自然和人文特色。 情感态度价值观目标: 1.通过学习台湾省的自然环境特征,认识到台湾省是一个美丽富饶的地方,从而热爱台湾。? 2.明白台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,是我国23个省之一,从而对学生进行爱国主义和心理健康教育。 重难点: 学习重点:台湾省的自然环境特征和人文特色。 学习难点:学会运用各类图型,掌握探究区域一般方法。 自主学习: 1.台湾省位于我国________?部,隔________海?与我国________省相望。由_______?、___________??、___________、???____________???等许多小岛组成。其中__________岛是我国面积最大的岛屿。面积36000平方千米,人口2200多万。? 2.台湾地形以____________为主,其中最高峰是________________???。? 3.北回归线穿过台湾________?部,还穿过我国的________??、_______?和?________??三个省区.。台湾南部主要气候类型是__________气候,其北部的主要气候类型是________气候? 4.湾森林资源丰富,有“?__________?”的美誉,___________?是最著名的树种。台湾拥有的美称还有_____________、______________、_________________? 5.台湾的人口、城市主要分布在________部,其原因是___________(从地形地势上看)? 6.我国东部最高峰是___________,“明珠上的明珠”是指阿里山中的___________。我国降水最多的地方在台湾的___________? 7.台湾的农产品中,具有世界意义的品种有_________、菠萝、________和________等。? 8.台湾“高科技、高收入”的代名词是指___________科学园区,在亚洲,它与印度的___________齐名? 9.台湾省北部的著名港口是___________,南部最南端名叫___________。? 10.台湾主要少数民族是___________族。 自主探究: 导入:阿里山歌曲导入 问题探究: 一、认识台湾位置和自然环境? 1.复习综合探究三:《如何认识区域——以南非为例》,了解探究认识区域地理特征的一般方法,掌握认识区域特征的一般步骤。? 2.利用地图,认识台湾的地理位置,包括纬度位置、海陆位置以及台湾省的范围和组成。? 3.利用地图,分析台湾自然环境的特色,主要地形、河流以及主要的气候类型? 二、认识台湾的特色? 1?.了解台湾的美称及由来,了解台湾的美丽和富饶,从而能够热爱台湾。? 2.利用图5—49.了解台湾矿产资源的分布,? 3.利用图5—50,知道台湾的主要城市和人口分布,以及与地形间的关系。? 三、游历台湾? 设计旅游线路,加深对台湾自然资源与人文资源的认识。 师生互评: 一:学生小组互评 二:教师评价学生 三:学生总结 当堂练习: 1.台湾人口和大城市主要分布在( ) A.东部 B.西部 C.中部 D.北部 2.我国的领土钓鱼岛位于台湾岛的(   )中考资源网中考资源网中考资源网 )中考资源网 AB.火山喷发而成 C.流水沉积作用而成 D.由于部分陆地下沉,流水侵入,形成台湾海峡,台湾岛形成 6.台湾居世界首位的物产是( )。 A.水稻 B.黄金 C.蔗糖 D.樟脑 .台湾享有热带、亚热带“水果之乡”的美名,四季鲜果不断,驰名中外的有( )。 A.香蕉、菠萝 B.桃、杏 C.荔枝、桂圆 D.椰子、葡萄 .下列有关台湾物产的叙述,正确的是( )。[来源:21世纪教育网] 森林树种丰富,热带、亚热带、温带和寒温带树种在平原地区均有分布西部平原水稻、谷子、高粱种植普遍处热带、亚热带,水果丰富,有“水果之乡”的美名有丰富的矿产,如铜、

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