人教版历史社会七年级下册《辽阔的疆域》最新精品导学案设计.docVIP

课题名称：辽阔的疆域 学习目标： 1、知识与技能目标：? 运用半球图和世界政区图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。? 2、过程与方法目标：? 学会根据世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置，理解我国地理环境的优越性。? 3、情感态度价值观目标：? 通过认识我国优越的位置和辽阔的领土，激发学生的爱国之情、兴邦之志，增强改革开放的意识。? 重难点： 学习重点：理解我国地理位置的优越性?学习难点：评价我国地理位置的优越性? 自主学习： （一）位置优越 1.半球位置，我国位于_______ 半球、_______ 半球。　 2．大部分位于五带中的____ 带，少部分位于___带，没有_____带。　 3．我国位于_____洲东部， _______ 洋，是一个海陆兼备的国家。我国陆地领土面积_____平方千米，仅次于_____ 和_____ ，居世界第_____ 位。　自北向南我国临的海有_____海、_____ 海、_____ 海、_____ 海。_____海是我国的内海）　　_____千米，相邻的国家有_____个；大陆海岸线长_____千米，与我国隔海相望的国家有_____个。 4、我国领土四至点：最东________________________________ 最西________________________________　　 自主探究： 导入：中国在哪里？哪位同学能够详细而有准确的描述我国的地理位置？ 问题探究： 1、与中国相邻的陆上邻国，以及隔海相望的国家。 2、说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，分析原因。与蒙古、相比，我国的海陆位置的优越性。一、单项选择题 　　____个（ ） A、14 B、6 C、20 D、25 2、我国大部分领土位于 ( )　　A、南温带 B、南带C、热带 D、北温带 　　帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ）　　A、领面积广大 B、临海面积大 　　C、跨度广 D、跨度广 　　我国濒临的海洋，从北到南依次是( )　　A、渤海、东海、黄海、南海 B、渤海、黄海、海、海　　C、渤海、黄海、东海、南海 D、黄海、渤海、海、海　　A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋 B、我国有南回归线通过 C、从经度来看，全属东经度 D、是一个海陆兼备的国家属于我国内海的是 ( )　　A、.渤海、黄海 B、黄海、东海C、南海、东海 D、渤海、琼州海峡 　　下列国家，与我国隔海相望的一组是( ) 　　A、马来西亚越南 B、朝鲜韩国 C、柬埔寨文莱 D、日本菲律宾　　　　 请在图中填写我国四个边缘海的名称及台湾岛、海南岛。 在图中填写邻国俄罗斯、蒙古的名称。 3、在图中填写台湾海峡、琼州海峡的名称。 4、在图中填写我国最东、最西、最北点名称。 5、在图中填出我国首都北京（40° N、116° E），北回归线。 自我反思：